Содержание
- 2. Упростить:
- 3. Закон снятия двойного отрицания
- 4. Кража
- 5. Инспектору Борисову стало известно, что совершена кража в ювелирном магазине. *Кто же мог на это пойти?»
- 6. 1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон; 2)магазин ограбил Смышляев. Спустя некоторое время оказалось, что одно из сообщений
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3Закон снятия двойного отрицания
Закон снятия двойного отрицания

Слайд 4Кража
Кража

Слайд 5Инспектору Борисову стало известно,
что совершена кража
в ювелирном магазине. *Кто же
Инспектору Борисову стало известно,
что совершена кража
в ювелирном магазине. *Кто же
что совершена кража
в ювелирном магазине. *Кто же

мог на это пойти?»
— задумался инспектор.
Он знал, что это мог сделать либо вышедший недавно
на свободу матерый уголовник по кличке Лось,
либо появившийся в городе Аполлон Рубашкин,
либо «начинающий», но уже поднаторевший
в преступном промысле Павел Смышляев.
Вскоре инспектору Борисову поступила
с разных сторон информация:
1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно из сообщений верно, а другое — ложно.
Этого оказалось достаточным для того,
чтобы Борисов установил, кто совершил кражу.
Кто это сделал?
— задумался инспектор.
Он знал, что это мог сделать либо вышедший недавно
на свободу матерый уголовник по кличке Лось,
либо появившийся в городе Аполлон Рубашкин,
либо «начинающий», но уже поднаторевший
в преступном промысле Павел Смышляев.
Вскоре инспектору Борисову поступила
с разных сторон информация:
1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно из сообщений верно, а другое — ложно.
Этого оказалось достаточным для того,
чтобы Борисов установил, кто совершил кражу.
Кто это сделал?
Кража
Слайд 61)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно
1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно

из сообщений верно, а другое — ложно.
2 способа

МАДОННЫ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Лекция №3
Неологизмы 6 класс
Крещение Иисуса
Из истории вышивки
Учёт на бухгалтерских счетах объектов наблюдения, имеющих специфические особенности.Презентацию выполнила студентка группы ЭУ
Развитие молодежного самоуправления в городе Ростове-на-Дону
Измерения в нано технологиях
Тест по произведениям С. А. Есенина
Информационные системы
Эпоха Возрождения 7 класс
Государственная социальная помощь на основании социального контракта в целях поиска работы
«Навыки будущего»: фронт радикальных инноваций в образовании
Як стати тисячником в твітері? Lviv Social Media Camp 19 лютого 2011 Петро Нек @mrpetruccio. - презентация
Псалом 55:4 - Когда я в страхе, на Тебя я уповаю
Охрана труда. Общие сведение о дисциплине
СИНДРОМ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИСПЕПСИИ
Исследование физических моделей
Краеведческий клуб г. Сортавала
Возвраты заявок на ввод (изменение) получателя денег
Теория и практика управления проектами
Габриэла Соукалова
Выхлопные газы
Великие математики
2.3.Задание (1)
Всемирный День Влюбленных
Русское искусство и век просвещения
Уровень конкуренции в отрасли