Содержание
- 2. Упростить:
- 3. Закон снятия двойного отрицания
- 4. Кража
- 5. Инспектору Борисову стало известно, что совершена кража в ювелирном магазине. *Кто же мог на это пойти?»
- 6. 1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон; 2)магазин ограбил Смышляев. Спустя некоторое время оказалось, что одно из сообщений
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3Закон снятия двойного отрицания
Закон снятия двойного отрицания

Слайд 4Кража
Кража

Слайд 5Инспектору Борисову стало известно,
что совершена кража
в ювелирном магазине. *Кто же
Инспектору Борисову стало известно,
что совершена кража
в ювелирном магазине. *Кто же
что совершена кража
в ювелирном магазине. *Кто же

мог на это пойти?»
— задумался инспектор.
Он знал, что это мог сделать либо вышедший недавно
на свободу матерый уголовник по кличке Лось,
либо появившийся в городе Аполлон Рубашкин,
либо «начинающий», но уже поднаторевший
в преступном промысле Павел Смышляев.
Вскоре инспектору Борисову поступила
с разных сторон информация:
1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно из сообщений верно, а другое — ложно.
Этого оказалось достаточным для того,
чтобы Борисов установил, кто совершил кражу.
Кто это сделал?
— задумался инспектор.
Он знал, что это мог сделать либо вышедший недавно
на свободу матерый уголовник по кличке Лось,
либо появившийся в городе Аполлон Рубашкин,
либо «начинающий», но уже поднаторевший
в преступном промысле Павел Смышляев.
Вскоре инспектору Борисову поступила
с разных сторон информация:
1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно из сообщений верно, а другое — ложно.
Этого оказалось достаточным для того,
чтобы Борисов установил, кто совершил кражу.
Кто это сделал?
Кража
Слайд 61)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно
1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно

из сообщений верно, а другое — ложно.
2 способа

DREAM LAND
Особенности использования TimesTen In-Memory Database в высоконагруженной среде
Игра в черное и белое
Вычитание и сказка "Царевна-лягушка" 2 класс
Органическая химия
Вербальные средства и процесс слушания в деловой коммуникации
Літературна_та_загальнонародна_національна_мова
Лев Толстой и Ясная Поляна
Центр психологической помощи
БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ – ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ
Выход из плоскости в пространство. Способы макетирования из одного листа бумаги
На заре человечества
Скульптуры разных эпох и стилей
Закаляйся - если хочешь быть здоров!
Конкурс на «Лучшую процедурную медсестру»
Творчество Александра Блока на примере цикла стихов «Стихи о Прекрасной Даме»
Наличные и электронные деньги
УЗЧ-
реализация программы нравственного воспитания
Британия, Британия, туманная страна…
Английские слова
Земля хороша собой… (пишем этюды, или зарисовки с натуры)
Основы работы в ВикиВики (практика) Нацкевич Юлия Попова Светлана Дерябин Александр
Презентация на тему Речевая разминка на уроках чтения
Функции науки об управлении персоналом
Средняя общеобразовательная школа № 17 с углубленным изучением отдельных предметов
Lection 14 tanini skzbnaxbjurner
Атомные аварии