Содержание
- 2. Упростить:
- 3. Закон снятия двойного отрицания
- 4. Кража
- 5. Инспектору Борисову стало известно, что совершена кража в ювелирном магазине. *Кто же мог на это пойти?»
- 6. 1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон; 2)магазин ограбил Смышляев. Спустя некоторое время оказалось, что одно из сообщений
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3Закон снятия двойного отрицания
Закон снятия двойного отрицания

Слайд 4Кража
Кража

Слайд 5Инспектору Борисову стало известно,
что совершена кража
в ювелирном магазине. *Кто же
Инспектору Борисову стало известно,
что совершена кража
в ювелирном магазине. *Кто же
что совершена кража
в ювелирном магазине. *Кто же

мог на это пойти?»
— задумался инспектор.
Он знал, что это мог сделать либо вышедший недавно
на свободу матерый уголовник по кличке Лось,
либо появившийся в городе Аполлон Рубашкин,
либо «начинающий», но уже поднаторевший
в преступном промысле Павел Смышляев.
Вскоре инспектору Борисову поступила
с разных сторон информация:
1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно из сообщений верно, а другое — ложно.
Этого оказалось достаточным для того,
чтобы Борисов установил, кто совершил кражу.
Кто это сделал?
— задумался инспектор.
Он знал, что это мог сделать либо вышедший недавно
на свободу матерый уголовник по кличке Лось,
либо появившийся в городе Аполлон Рубашкин,
либо «начинающий», но уже поднаторевший
в преступном промысле Павел Смышляев.
Вскоре инспектору Борисову поступила
с разных сторон информация:
1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно из сообщений верно, а другое — ложно.
Этого оказалось достаточным для того,
чтобы Борисов установил, кто совершил кражу.
Кто это сделал?
Кража
Слайд 61)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно
1)ювелирный магазин ограбил не Аполлон;
2)магазин ограбил Смышляев.
Спустя некоторое время оказалось,
что одно

из сообщений верно, а другое — ложно.
2 способа

Проект по литературе
Ремонт спортивного центра Волжанка
Переходные и непереходные глаголы (6 класс)
Монтаж деревянных полов по лагам и настилка линолеума
Развитие инфраструктуры после консолидации
Духовная культура общества. Многообразие культур
Красочное авиашоу Трюковое выступление каскадеров Эффектное приземление парашютистов Новогодний банкет Интерактивные конкурсы
Сперанский Михаил Михайлович (1772 - 1839)
Все профессии важны. Проект Профессии
Развитие ЕИАСФСТ России
Слайды
3D принтер FlashForge Guider II
"Болезни" современного словоупотребления в зеркале литературной пародии
Государственная (итоговая) аттестация в 9 классах в новой форме: особенности организации и проведения в 2012 году в РХ
Сайт конкурса. График игры
Распознавание графиков функций
классный час О ПРАВИЛАХ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
12 апреля - День Космонавтики
Номинация проекта: «Математическое моделирование реальных процессов в природе и обществе»
Презентация на тему Поэмы о людях и богах
Новогодний венок
Петер Беренс - крупнейший немецкий художник и архитектор
Презентация на тему Дисперсные системы (11 класс)
Презентация на тему Законы термодинамики
Парижские бульвары. Christa Kieffer
Основы православной культуры Урок 12.. - это система норм нравственного поведения человека или группы людей. Этика Христианская эти
Дипломдық жұмыс
Презентация на тему Управление рисками: компенсация рисков