Слайд 4Нравственная основа рассказа Л.Андреева «Кусака».
гиперссылка
![Нравственная основа рассказа Л.Андреева «Кусака». гиперссылка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-3.jpg)
Слайд 5Эпиграф урока.
«…Всё живое имеет одну душу,
Всё живое страдает одним страданием…»
Л. Андреев
![Эпиграф урока. «…Всё живое имеет одну душу, Всё живое страдает одним страданием…» Л. Андреев](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-4.jpg)
Слайд 6Цели урока:
Выяснить, как строить отношения с «живущими» на земле;
Понять, что мешает человеку
![Цели урока: Выяснить, как строить отношения с «живущими» на земле; Понять, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-5.jpg)
быть добрым;
Выяснить, какие качества необходимо воспитать в себе, чтобы уметь сочувствовать «всему живому».
Слайд 8Проблема урока:
Собака бывает кусачей
только от жизни собачей ?..
![Проблема урока: Собака бывает кусачей только от жизни собачей ?..](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-7.jpg)
Слайд 9Цитатный план
1. «Она никому не принадлежала…»
2. «У неё отняли непримиримую злобу…»
3. «Всей
![Цитатный план 1. «Она никому не принадлежала…» 2. «У неё отняли непримиримую](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-8.jpg)
своей собачьей душой расцвела собака…»
4. «Смутно предчувствуя беду…»
5. «…Собака жалобно и протяжно выла»
Слайд 10Задание:
Подберите к каждому пункту плана иллюстрацию.
![Задание: Подберите к каждому пункту плана иллюстрацию.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-9.jpg)
Слайд 12«…воздух, удалённость от города, зелень, голубое небо делали их ещё добрее. Теплом
![«…воздух, удалённость от города, зелень, голубое небо делали их ещё добрее. Теплом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-11.jpg)
входило в них солнце и выходило смехом и расположением ко всему живущему».
Слайд 13Назовите формулу добра и зла в сказке
Добро побеждает зло.
![Назовите формулу добра и зла в сказке Добро побеждает зло.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-12.jpg)
Слайд 14«Прорвался солнечный луч, жёлтый и анемичный, как будто солнце было неизличимо больным…»
![«Прорвался солнечный луч, жёлтый и анемичный, как будто солнце было неизличимо больным…»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-13.jpg)
Слайд 15Основа человеческих
отношений - добро
Доверие жалость забота
сочувствие ласка
сострадание любовь
надежда
![Основа человеческих отношений - добро Доверие жалость забота сочувствие ласка сострадание любовь надежда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-14.jpg)
Слайд 171 группа: составьте рассказ –миниатюру (исповедь) от лица Кусаки. О чём она
![1 группа: составьте рассказ –миниатюру (исповедь) от лица Кусаки. О чём она](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-16.jpg)
мечтает?
2 группа: составьте обращение к людям. К чему вы хотите их призвать?
3 группа: если бы вы поставили памятник Кусаке, что бы вы на нём написали?
Слайд 18Проблема урока:
Собака бывает кусачей
только от жизни собачей ?..
![Проблема урока: Собака бывает кусачей только от жизни собачей ?..](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-17.jpg)
Слайд 19Домашнее задание.
Напишите письмо Кусаке.
Ответьте на вопрос, почему Л.Андреев назвал своих героев «добрыми
![Домашнее задание. Напишите письмо Кусаке. Ответьте на вопрос, почему Л.Андреев назвал своих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-18.jpg)
людьми»
Выберите понравившееся вам задание.
Слайд 20Итог урока.
О чём мы говорили сегодня на уроке?
Что мешает человеку быть добрым?
Какие
![Итог урока. О чём мы говорили сегодня на уроке? Что мешает человеку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348280/slide-19.jpg)
качества нужно воспитывать в себе, чтобы быть добрым?
Оценки за урок.