Урок информатики в 5 классе

Четыре основных действия при работе с
информацией:
- прием информации (ввод);
- запоминание (хранение);
- обработка (мышление);
- передача (вывод) информации.

Для чего можно использовать компьютер?
- играть,
- красивые картинки рисовать,
- музыку сочинять и исполнять,
- задачки по математике решать,
- ракетой управлять,
- на нем можно печатать как на пишущей
машинке

Задание №1.
Запишите, для чего ещё можно использовать компьютер?

1834 г. Английский ученый Чарльз Бэббидж составил проект "аналитической" машины, в которую входили: устройства ввода и вывода информации, запоминающее устройство для хранения чисел, устройство, способное выполнять арифметические операции, и устройство, управляющее последовательностью действий машины. Команды вводились с помощью перфокарт. Проект не был реализован.
Аналитическая машина Беббиджа

Задание №2.
Запишите самое подходящее определение:
Компьютер – это
Электронный прибор с клавиатурой и экраном.
Устройство для выполнения вычислений.
Универсальное устройство для хранения, обработки и передачи информации.
- Устройство, которое может управлять другими устройствами и механизмами.

Запомни!
Работой компьютера управляют
программы.

Задание №3.
1. Выберите определение понятия «программа»:
Программа – это
А.) инструкция для человека, работающего на компьютере;
Б.) описание того, как и в какой последовательности, компьютер может обрабатывать информацию;
В.) часть компьютера, состоящая из электронных микросхем.
2. Может ли один и тот же компьютер выполнять разные программы?
3. Какие компьютерные программы вы еще
знаете?

Занятие №1. Знакомство с клавиатурой
Правила:
не смотреть на клавиатуру;
нажимать на клавишу – плавно и кратковременно;
сидеть за компьютером прямо,
нормальное расстояние от глаз до экрана
монитора: 40 – 50 см.

Ряды клавиатуры располагаются снизу вверх в следующей последовательности:
первый ряд – нижний,
второй – основной,
третий – верхний,
четвертый – цифровой.

Расположение пальцев над основным рядом клавиатуры:
-мизинец левой руки – над клавишей /Ф/, при этом он нажимает
также на левую клавишу /Shift/;
безымянный палец левой руки – над клавишей /Ы/;
средний палец левой руки – над клавишей /В/;
указательный палец левой руки – над клавишей /А/, при этом он нажимает также на клавишу /П/;
мизинец правой руки – над клавишей /Ж/, при этом он нажимает также на клавиши /Э/, /Enter/, /Backspace/, и на правую клавишу /Shift/;
безымянный палец правой руки – над клавишей /Д/;
средний палец правой руки – над клавишей /Л/;
- указательный палец правой руки – над клавишей /О/, при этом он нажимает также на клавишу /Р/;

Домашнее задание
Прочитать материал урока и знать ответы на вопросы:
1.Какие органы чувств человека участвуют в получении информации из окружающего нас мира?
2.Для чего можно использовать компьютер?
3.Откуда берутся программы для компьютера?