Содержание
- 3. Сегодня на уроке мы узнаем об изображении в объеме, научимся изображать различных животных и птиц из
- 4. До сегодняшнего урока вы изображали на плоскости свои рисунки. Оказывается, изображать что-то можно и в объеме.
- 5. Посмотрите , что вы видите на картинке? Чем они отличаются? Какие фигуры можно рассмотреть с разных
- 6. Найди объёмные фигуры. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
- 8. Объёмные фигуры
- 9. Художники-скульпторы создают уникальные произведения искусства. Вы убедились в этом, рассматривая их произведения. Какие изображения они создают
- 14. Какая мечта была у камешков? Как вы думаете, превратилась ли они в кого-нибудь? Можно ли комок
- 15. «Весёлые зайчата» Ну-ка, дружно все присели, Друг на друга поглядели. И похлопали в ладошки: Хлоп да
- 18. Разомните пластилин. В ваших руках комок пластилина легко изменит форму путем вытягивания. Например, когда вам нужно
- 19. Сегодня вы будете работать с пластилином. Хотите хоть на миг превратиться в волшебников? Предлагаю вам сотворить
- 25. Что нового узнали на уроке? Чему учились на уроке?
- 26. Я молодец, работал хорошо! Мне надо ещё поработать. Я стараюсь, но у меня не всё получается.
- 28. Скачать презентацию