Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников в условиях внедрения ФГОС НОО

Факторы, определяющие качественные психические, психофизиологические и личностные изменения современного ребенка:

Современный ребенок:
1. Резкое снижение когнитивного развития детей дошкольного возраста

Современный ребенок:
2. Сужение уровня сюжетно-ролевой игры дошкольников

Современный ребенок:
3. Низкие показатели действий старших дошкольников, требующих внутреннего удержания правила и оперирования в образе планов

Современный ребенок:
4. Неразвитость мелкой моторики руки старших дошкольников

Современный ребенок:
5. Недостаточная социальная компетентность младших школьников

Современный ребенок:
6. Приобщение детей к телевизору

Современный ребенок:
7. Обеднение и ограничение общения детей со сверстниками

Современный ребенок:
8. Регрессивные изменения в мозговом обеспечении познавательной деятельности и ухудшение механизмов произвольной регуляции

Предростовой спурт (7-8 лет)
Учебный материал необходимо подавать в игровой форме

Современный ребенок:
Повышение интеллекта у всей популяции современных детей

Л.В. Мищенкова
36 занятий для будущих отличников

О.А. Холодова
Юным умникам и умницам

О.А. Холодова, М.В. Беденко
Математика
Экспресс-контроль

Н.П. Локалова
120 уроков психологического развития младших школьников