УРОК КОНТРОЛЯ

ЦЕЛИ УРОКА:
ПОВТОРИТЬ, СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ, ОБОБЩИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ ЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ; ВЫДЕЛИТЬ ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В РАЗВИТИИ РУСИ В IX – XIIIВВ.

ИСТОРИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
“Откуда есть пошла Русская Земля”
(Нестор, н.XIIвека, Повесть временных лет).
“В походах не возил с собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но тонко нарезав конину, или зверину, или говядину и зажарив на углях, так ел. Не имел он и шатра, но спал, подостлав потник, с седлом в головах и посылал в иные земли со словами: Хочу на вас итти”.
(Святослав, X век, летопись).
“Великий каган”. Так назвал митрополит Илларион …
(Ярослава Мудрого, 1019-1054г.г.).
На стене Софийского собора сделана надпись (весьма многозначительная) о смерти “царя нашего”
(Ярослав Мудрый, 1019-1054).
“Руси есть веселье питие, не можем бес того быть»
(князь Владимир, принятие христианства, 988г).
“Пойди, князь, в Киев, если не пойдешь, то знай, что много зла произойдет, это не только Путяты двор или сотских, или евреев пограбят, а еще нападут на твою невестку (вдову Святополка), и на бояр и не монастыри ”.
(Из приглашения Владимира Мономаха в Киев на княжение, 1113-1125).
На стене Софийского собора в Киеве князь нацарапал “Ох, тяжко мне ” и подписался - Василий.
(Христианское имя Владимира Мономаха).
“Книжные словеса суть реки, наполняющие вселенную ”.
(Ярослав Мудрый своим сыновьям).

ПРИЧИНЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВА НА РУСИ
Выстроить логическую цепочку:
Совершенствование орудий труда (или развитие производительных сил).
…
…
…
…
…
…
Возникновение государства.

ПРИЧИНЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВА НА РУСИ
Выстроить логическую цепочку:
Совершенствование орудий труда (или развитие производительных сил).
Появление излишек и присвоение их вождями племен и старейшин.
Возникновение собственности.
Выделение знати.
Появление у знати военной силы для личной и имущественной охраны.
Создание системы налогообложения населения.
Появление законов.
Возникновение государства.

ПРИЧИНЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВА НА РУСИ
Государство - форма самоорганизации общества, т.е. разросшегося и усложнившегося коллектива людей (земледельцев и ремесленников, воинов и чиновников, жрецов и аристократов, полноправных и неполноправных, т.е. слуг и рабов).
Государство - это, прежде всего аппарат управления обществом в интересах всего общества которое в его усложнившемся виде без этого аппарата уже не в состоянии существовать, тем более быть гарантированным от невзгод и случайностей, включая нападение врагов.
Государство - это форма самоорганизации и аппарат управления обществом.

ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС
Признаки феодального строя. Когда он начал складываться у восточных славян?
Было ли прогрессивным для того времени установление феодального строя на Руси? Если да, то в чем это выражалось?
Каковы причины раздробленности на Руси? Было ли это явление прогрессивным?
На карте покажите княжества, на которые распалась Русь.

ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Группа воинов, лично преданных князю…
Общественное устройство, появившееся у восточных славян в VIII-первой половине IX века (уже не первобытность с ее равенством членов племени, но еще и не государство с его сильной центральной властью) …
Племенное собрание у восточных славян…
Два русских государственных центра в к. VIII- н. IХ вв.
« Повесть Временных лет « написал…
Первые русские святые, как символ непротивления злу, праведности, добра и мученичества во славу светлых дней христианства…
На Руси созданы два храма святой Софии …
«Слово о полку Игореве» написано в …
Феодальное поместье, передаваемое по наследству…
Верховное божество славян…
Зимний языческий праздник…
Весенний языческий праздник…
Легендарный славянский князь, основатель Киева…
Наиболее неполноправные люди- это…

ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Группа воинов, лично преданных князю…(дружина, отроки).
Общественное устройство, появившееся у восточных славян в VIII-первой половине IX века (уже не первобытность с ее равенством членов племени, но еще и не государство с его сильной центральной властью) …(«военная демократия»)
Племенное собрание у восточных славян…(вече).
Два русских государственных центра в к. VIII- н. IХ вв. (Киев, Новгород).
« Повесть Временных лет « написал…(Нестор, монах Печерского монастыря в Киеве, в Х11 веке).
Первые русские святые, как символ непротивления злу, праведности, добра и мученичества во славу светлых дней христианства…(Борис и Глеб).
На Руси созданы два храма святой Софии …(в Киеве, Новгороде).
«Слово о полку Игореве» написано в …(1185 году).
Феодальное поместье, передаваемое по наследству…(вотчина).
Верховное божество славян…(Перун).
Зимний языческий праздник…(святки).
Весенний языческий праздник…(масленица).
Легендарный славянский князь, основатель Киева…(Кий).
Наиболее неполноправные люди- это…(холопы).

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Провести сравнительный анализ фрагментов из учебного пособия для 10 класса об изменениях в содержании «Русской правды».
Ответить на вопросы:
Как и почему изменялось содержание «Русской правды» во времена от Ярослава Мудрого до Владимира Мономаха. Какие перемены в жизни Руси можно проследить на основе изменения текста «Русской правды»?
Учебное пособие для 10 класса, стр. 70-71; «Русская правда» Ярослава Мудрого.
Писаный закон касался вопросов общественного порядка, защищал людей от насилий, бесчинств, драк. Но уже просматривались черты развивающегося социального неравенства.
Учебник, стр. 88; «Русская правда» Ярославичей: Защита собственности состоятельных людей; установление порядка, который бы исключал на будущее общественные потрясения; были и статьи защищавшие право на жизнь и собственность любого жителя Руси. «Русская правда» Ярославичей отражает рост государственности.
Учебник, стр. 105; «Устав Владимира Всеволодовича», Владимир Мономах: Реформатор; устранил наиболее откровенные язвы складывающихся отношений между различными социальными группами, достиг социального мира и упрочил основы развивающегося общества.

ТЕСТ
Определить события, относящиеся ко времени правления Ярослава Мудрого и Владимира Святославича.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ
Учащиеся сами формулируют наиболее интересный и сложный, на их взгляд, вопрос из истории культуры Руси X-XIII вв.
Например: Можно ли подтвердить мысль о том, что Русь была страной высокого уровня культуры?
Какое значение расцвет культуры Руси сыграл для жизни страны в будущем?

ХАРАКТЕРИСТИКА ИСТОРИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ
Дать характеристики Ярославу Мудрому, Владимиру Мономаху.