Урок литературного чтенияСергей Есенин «Черемуха»

Содержание

Слайд 2

1895-1930

1895-1930

Слайд 3

Сергей Александрович Есенин родился в селе Константинове, Рязанской губернии, в крестьянской

Сергей Александрович Есенин родился в селе Константинове, Рязанской губернии, в крестьянской семье.
семье. С малолетства воспитывался у деда по матери, человека предприимчивого и зажиточного, знатока церковных книг. Окончил четырехклассное сельское училище, затем церковно-учительскую школу в Спас-Клепиках. В 1912 году поэт переехал в Москву, где служил у купца его отец. Работал в типографии, вступил в литературно-музыкальный кружок имени Сурикова, посещал лекции в народном университете Шанявского.

Слайд 4

Будто снежный шар бела
По весне она цвела
Нежный запах источала
А когда пора настала,
Разом

Будто снежный шар бела По весне она цвела Нежный запах источала А
сделалась она
Вся от ягоды черна.

Слайд 6

медвяная роса-

ароматная,
с запахом мёда

медвяная роса- ароматная, с запахом мёда

Слайд 7

зелень пряная-

с острым
ароматным запахом

зелень пряная- с острым ароматным запахом

Слайд 8

круча-крутой спуск, обрыв

круча-крутой спуск, обрыв

Слайд 9

Проталины -
место, где стаял снег.

Проталины - место, где стаял снег.

Слайд 10

волна гремучая-

волна гремучая-

Слайд 11

Поэтические приёмы.

Метафора:
роса медвяная, серебряный ручей,
зелень золотистая
Сравнения:

Поэтические приёмы. Метафора: роса медвяная, серебряный ручей, зелень золотистая Сравнения: «И ветки
«И ветки золотистые, что кудри завила».
Олицетворения:
ручей песенки поёт, черёмуха кудри завила.

Слайд 12

Подбери синонимы:

Душистая- ароматный, пахучий, благоухающий.
Золотистая- лимонный, пшеничный.
Серебряный-блестяще-белый

Подбери синонимы: Душистая- ароматный, пахучий, благоухающий. Золотистая- лимонный, пшеничный. Серебряный-блестяще-белый

Слайд 15

Синквейн.
первая строка – одно слово, существительное, отражающее  главную идею;
вторая строка –

Синквейн. первая строка – одно слово, существительное, отражающее главную идею; вторая строка
два слова, прилагательные, описывающие основную мысль;
третья строка – три слова, глаголы, описывающие действия в  рамках темы;
 четвертая строка - предложение, показывающее отношение к теме;       
пятая строка – слова, связанные с первым, отражающие сущность темы.
Имя файла: Урок-литературного-чтенияСергей-Есенин-«Черемуха».pptx
Количество просмотров: 134
Количество скачиваний: 1