Содержание
- 2. Работу выполнил учитель начальных классов МОУ "СОШ №7" г. Киров Калужской области
- 3. Цели урока 1 Совершенствовать умение решать простые и составные задачи. 2 Развивать вычислительные навыки, умение преобразовывать
- 4. Помни о том,что без точного счета Не сдвинется с места любая работа. И в космос не
- 5. Диктант «ДА или нет» 1. Частное чисел 48 и 8, равно 8; 2. Если число 6
- 6. 7. Если 72 уменьшить в 8 раз, получится 8; 8. Число 16 больше 8 в 8
- 7. да,да,не,да,нет,нет,нет, нет,да, да,нет,да, нет. Проверь себя
- 9. К празднику мама приготовила Маше, Лене, Кате подарки: мишку, куклу и заводную собачку. Какой подарок получила
- 10. Маше – мишку. Лене – собачку. Кате – куклу.
- 11. куу Найдите значения выражений: 100 – 8 ∙ 2 : 4∙ 5 – 3 ∙ 9
- 12. Стр. 66 №1 Стр. 66 № 3 Сатурн
- 13. 25 метров
- 14. Физминутка
- 15. Стр. 66 № 7
- 16. S = a ∙ a - квадрата S = a ∙ b - прямоугольника P =
- 17. Стр. 66 № 5 Цепочка Космический футбол
- 18. Стр. 66 № 6
- 20. Скачать презентацию

















Тестовая работа по предмету «Окружающий мир»Тема: «Земля – планета»
Проблемы. Социальный заказ. Модернизация
1664809877749__8w4fjb
Антикоррупционный вуз
Ошибки вопросов
Компьютерные технологии для слабовидящих
Презентация на тему Что такое гендер (5 класс)
Контроль как функция менеджмента
Искусство Индии
УМК «Перспективная начальная школа»
Зимний и осенний пейзаж. Рисование
Батырлык дәресе “Кайнар йөрәк”
Современные проблемы семьи как института социализации
Праздник Покрова пресвятой Богородицы
Испания 1918 -1939
Виды загрязнения kinds of pollution
Таблица основных социально-экономических показателей развития в 2004-2005 гг
Классификация правовых норм. Нормы конституционного права
БРЕНДРАЙЗИНГ построение сильных брендов в сфере благотворительности СЕРГЕЙ ДОЛГОВ Кафедра «Теория и практика рекламы» ГУ-ВШЭ, www.a
Дымковская игрушка
Quiz «Do you know your Motherland?»
Искусство Гжели
Отечественная война
Говорилка
Азбука Красноярья
Карнавала в Венеции (слайды)
Особенности развития ребёнка старшего дошкольного возраста
ПОРТФОЛИО как форма организации самостоятельной работы студентов