Содержание
- 2. Урок по теме: Уравнения. Решение задач с помощью уравнений и арифметическим способом.
- 3. Да, путь познания не гладок. Но знайте вы со школьных лет: Загадок больше, чем разгадок. И
- 4. Задачи урока: Повторить правила нахождения неизвестных компонентов уравнения; Научиться составлять текстовое условие задач, решаемых с помощью
- 5. Зная, что 13246+ 4531 = 17777, вычислите: 17777 – 4531 = 17777 – 13246 = 4531
- 6. Проверьте себя: 17777 – 4531 = 13246 17777 – 13246 = 4531 4531 + 13246 =
- 7. Решите уравнения: 7х – 5х = 14 4х + х = 30 18х + 12х =
- 8. Проверьте себя: Х = 7 Х = 6 Х = 20 Отлично!
- 9. Верно ли? Чтобы найти вычитаемое, нужно от уменьшаемого отнять разность? Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно от
- 10. Интересно, справился ли ты с заданием? Да! Нет. Да. Нет. Да!
- 11. Решите уравнения: 4х + 3х + 12 = 26 8х – 5х – 11 = 10
- 12. Запиши условие задачи: В одном кульке было в 3 раза больше конфет, чем в другом. Сколько
- 13. Ну что, проверим? Пусть х кг конфет было во втором кульке. Тогда в первом кульке было
- 14. Реши задачу: На клумбе расцвели тюльпаны и ирисы, причём тюльпанов было в 5 раз больше чем
- 15. Проверь условие: Пусть х ирисов расцвело на клумбе. Тогда тюльпанов расцвело 5х. По условию задачи тюльпанов
- 16. А вот и уравнение! 5х – х = 24 4х = 24 Х = 24:4 Х
- 17. А теперь задача посложнее: Для детского сада купили 20 пирамидок: больших и маленьких, по 5 и
- 18. Эта задачка очень интересная. Её можно решить и без уравнения. Рискнём? Для детского сада купили 20
- 19. А вот и решение: Представим, что со всех больших пирамидок сняли по 2 кольца. Тогда всего
- 20. А теперь попробуй решить сам! В кошельке лежит 16 монет по 10 и 15 копеек. Сколько
- 21. Подведём итоги: Сегодня всё осилить смог? Понравился тебе урок? Добился цели ты своей? В дневник оценку
- 22. Домашнее задание 1. Реши задачу без помощи уравнения: (Задача С.А. Рачинского) За 1000 рублей я купил
- 24. Скачать презентацию





















Работа Андреева Арсения
Модельний аналіз зв’язку хронологічного та розумового рівня інтелекту. Дипломна робота
ИКТ на уроках
Музыкальные краски
Игра по глава Бэла, Тамань, Фаталист произведения Герой нашего времени Лермонтова
Финальный доклад
Фразеология – душа всякого национального языка
Гимназия 122 Московский район Гурьянова Ольга Владимировна Учитель 1 квалификационной категории.
Презентация на тему ГИА 2017. Модуль ГЕОМЕТРИЯ (№13)
Научные подходы американской школы управления качеством
2_5289652941177757243
Экологическое нормирование антропогенной нагрузки на экосистемы
#Эйнштейн рекомендует
Презентация на тему Дыхание Заболевания органов дыханияֽ и их предупреждения
Роль компьютера в жизни человека
ВОДА В ПРИРОДЕ
Геоинформационные системы
Учитель: Бондаренко Н.В.
Предмет, система и основные понятия дисциплины Правоохранительные органы. Лекция 1
Углы и их виды
Организация приготовления, подготовка к реализации, хранения полуфабрикатов для блюд и кулинарных изделий сложного ассортимента
Презентация на тему Последовательное и параллельное соединения проводников
Презентация на тему Ландшафтный дизайн
Подпрыгивающая вода
Презентация на тему Николай Иванович Пирогов
Жизнь и творчествоАндрея Рублева
Два сердца вместе как одна песня
Рынок акций. Фондовая биржа