Урок обобщения знаний по теме«Деньги. Кредиты. Бюджет семьи.»

Цели урока:
- обобщить и закрепить знания учащихся по теме « Деньги. Кредиты. Заработанная плата»
- формировать умение коллективно обсуждать рациональность тех или иных затрат и принимать разумное решение
- воспитывать экономность, бережливость, предприимчивость
- побудить интерес к изучению экономики, применять
полученные знания на практике

Экономика от греческого слова «ОЙКОНОМИЯ»
«ОЙКОС» - управлять
«НЕМ» (НОМ) – дом или хозяйство

Народная мудрость гласит:
Не в деньгах счастье
Копейка рубль бережет
Деньги любят счет
Захочешь добра - посыпь серебра
Тот мудрен, у кого карман ядрен

Товарные деньги
Кредитные деньги
Наличные деньги
Безналичные деньги
Какие виды денег вы знаете?

Что такое депозит?
Какие виды депозитов вы знаете?!

Потребительский кредит
Целевой
Личный
Ипотечный
1
2
3
Расскажите об этих видах кредита!!!

Назовите причины широкого распространения потребительских кредитов?

Где лучше хранить деньги...

Заработная плата (дайте определение)
В чем состоят причины дифференциации в оплате труда работников?
Дайте ответ!!!

Бюджет семьи-
структура всех доходов и расходов за определенный период времени (месяц или год)

Задание для 1 группы
Состав семьи:
Отец – учитель, з/п за месяц – 25 000 р.
Мать – медсестра, з/п за месяц – 12 000 р.
Бабушка – пенсионерка, пенсия – 9 000 р.
Дочь – студентка, стипендия - 2 000 р.
Сын – ученик 5 класса, пособие – 150 р.
Цель: купить домашний кинотеатр за 65 000 р.
За какой период семья накопит данную сумму денег!?
Внимание!! Не забудьте о расходах на питание, услуги ЖКХ, одежду, лекарства.

Задание для 2 группы
Состав семьи:
Отец – рабочий, з/п за месяц – 19 000 р.
Мать – продавец, з/п за месяц – 10 000 р.
Дедушка – пенсионер, пенсия – 15 000 р.
Сын – студент, стипендия - 900 р.
Сын – ученик 3 класса, пособие – 150 р.
Цель: купить компьютер за 35 000 р.
За какой период семья накопит данную сумму денег!?
Внимание!! Не забудьте о расходах на питание, услуги ЖКХ, одежду, лекарства.