Содержание
- 2. Возникновение одежды Когда и зачем появилась одежда?
- 3. Цель: Способствовать развитию познавательных интересов учащихся, творческого мышления, расширение кругозора.
- 4. Задачи: Познакомить учащихся с историей возникновения одежды; Ввести в мир современного разнообразия одежды; Развитие эстетического вкуса
- 5. С чего все началось? Некоторые исследователи утверждают, что одежда появилась из-за чувства стыда, другие объясняют ее
- 6. Когда появилась такая одежда? Чтоб в морозы не замерзнуть, Чтоб спастись от холодов, Человек в любую
- 7. Путешествие в Древнюю Грецию. История греческого костюма началась с азиатской пестроты, чопорного великолепия и мелочной искусственности,
- 8. Практическое задание. Стань на время жителем Древней Греции. Попытайся кусок ткани превратить в «пеплос» Удобно ли
- 9. Менялись времена, менялась и одежда.
- 10. Костюмы отличались большой выдумкой и изобретательностью. Нарядная одежда подчеркивала достоинство человека, его красоту.
- 11. Но была и особая одежда. Для чего она предназначалась?
- 12. Современная одежда тоже очень разнообразна. Нередко по одежде можно узнать, где живет человек, кем работает.
- 13. Творческая работа. (В парах).Кто одевает всех людей? Представьте, что вы модельеры и вам необходимо выпустить новую
- 14. Для каждого случая нужна подходящая одежда. А куда можно приходить в любой одежде и чем она
- 15. Появление одежды связано с возникновением человека и с его потребностями в ней. По мере развития цивилизации
- 17. Скачать презентацию














Генеральная схема очистки территории города Владимира
Дактилология. Азбука от А до Я
Формирование профессионального роста и повышение качества образования инструкторов по плаванию в условиях реализации ФГОС ДО
Презентация на тему Свойства черных и цветных металлов
Общая методология и механизмработы со СМИ (PR-продвижение Первой российской недели бизнес-ангелов в регионах)
Древнерусское государство 1.Происхождение славян и образование древнерусского государства. Норманнская теория. 2. Принятие хрис
Презентация на тему Иммунная система организма
Overall outline of equipment
Формирование универсальных учебных умений путём применения проектной технологии в процессе обучения учащихся в начальной школе
История робототехники
Кинг-Фрост. Переработка свежемороженой рыбы и морепродуктов
Космическая Одиссея
ТРЕПТЕНИЯ
Поп-арт, стрит-арт
Пожары – беда для всех
Единая городская служба ремонта
Исторический контекст экстраординарных захоронений 1370 г. из раскопок золотоордынского г. Азака
20140116_afrika_samoe_samoe_-_kopiya_2
Раздел 1. Общие сведения о железнодорожном пути
МОЙ ЛЮБИМЫЙ ЦВЕТ. Крейдина Люба ДКД-202
Travelling to London
Сравнительная таблица по уплате единого социального налога (ЕСН) и страховых взносов на обязательное социальное страхование на с
Десерт Зимняя сказка
О жизни и творчестве С. Я. Маршака
Продажи на автопилоте
Конкурс Декоративно-прикладного творчества Пасхальная композиция
ООО «Группа компаний «НЗСП»
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы 5 класс