Содержание
- 2. Разработаны Шишкиной Мариной Николаевной Учителем МОУ «лицей №3» г. Гатчины Ленинградской области
- 3. Пояснение В общей системе работы учителя уроки контроля знаний занимают особое место. Они решают задачи не
- 4. В зависимости от указанной темы возможны два варианта структуры уроков – зачётов: 1 вариант -три этапа:
- 5. Темы уроков – зачётов, удовлетворяющие первому варианту: 7 класс «Взаимодействие тел»; «Давление твёрдых тел, жидкостей и
- 6. Темы уроков – зачётов, удовлетворяющие второму варианту: 8 класс «Тепловые явления»; «Изменение агрегатных состояний вещества»; 9
- 7. Такое разделение в структуре зачётов обусловлено тем, что существуют разделы физики, содержащие в основном теоретический материал
- 8. Преимущества уроков - зачётов Возможность охватить содержание всей темы (всего раздела); разнообразие формы контроля (письменные, устные);
- 9. Для учащихся 7-8 классов: прочное усвоение основных знаний и умений, о чём свидетельствует быстрота реакции на
- 10. Уроки - зачёты позволяют дифференцированно оценить теоретические знания и практические навыки учащихся; выявить темы, по которым
- 12. Скачать презентацию