Содержание
- 2. Придаточные предложения времени
- 3. Задание: распредели все понятия на две группы ( в таблицу записывай только цифру, стоящую в скобках).
- 4. 1 СПП 2 сочинительный союз 3 придаточное предложение 4 ССП 5 что 6 подчинительный союз 7главное
- 5. План ответа Вид придаточного На какой вопрос отвечает К чему прикрепляется в главном? Средства связи Есть
- 6. Найдите соответствия между схемой и предложением: 1) [ ], (когда …). 2) (Пока …), [ ].
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3Задание: распредели все понятия на две группы ( в таблицу записывай только
Задание: распредели все понятия на две группы ( в таблицу записывай только

(1) СПП, (2) сочинительный союз, (3) придаточное предложение, (4) ССП, (5) что, (6) подчинительный союз, (7) главное предложение, (8) союзное слово, (9) придаточное изъяснительное, (10) соединительные союзы, (11) указательное слово, (12) придаточное определительное, (13) части равноправны по смыслу, (14) придаточные обстоятельственные,
Слайд 41 СПП
2 сочинительный союз
3 придаточное предложение
4 ССП
5 что
6 подчинительный союз
7главное предложение
8 союзное
1 СПП
2 сочинительный союз
3 придаточное предложение
4 ССП
5 что
6 подчинительный союз
7главное предложение
8 союзное

9придаточное изъяснительное
10 соединительные союзы
11 указательное слово
12 придаточное определительное
13 части равноправны по смыслу
14придаточные обстоятельственные
Слайд 5План ответа
Вид придаточного
На какой вопрос отвечает
К чему прикрепляется в главном?
Средства связи
Есть ли
План ответа
Вид придаточного
На какой вопрос отвечает
К чему прикрепляется в главном?
Средства связи
Есть ли

Позиция по отношению к главному
Схема
Слайд 6Найдите соответствия между схемой и предложением:
1) [ ], (когда …).
2) (Пока …),
Найдите соответствия между схемой и предложением:
1) [ ], (когда …).
2) (Пока …),
![Найдите соответствия между схемой и предложением: 1) [ ], (когда …). 2)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454545/slide-5.jpg)
3) [Обст. вр., (когда …), …].
4) (Как только …), [ ].
5) [ …тогда], (когда …).
Д) Они проснулись тогда, когда в избе было совсем светло.
В) Часов в пять, когда спала жара, всё оживилось.
Г) Очнулся он, когда солнце стояло уже высоко.
А) Как только ушли миноносцы, мы стали ставить палатки.
Б) Пока варился чай, я успел сделать несколько фотографических снимков.

Обобщенные классы в C# Киньзибаев Рашид. - презентация
жараның жазылуы
Медиаразмещенияв Украине и России
Договор доверительного управления имуществом
Формирование УУД средствами ИКТ на примере урока литературного чтения
Математический КВН
Организация совместной работы музыкального руководителя и специалистов ДОУ
Внеклассная работа в начальной школе
GRANDECO TILEПроизводствоительDI CHEMICAL CO., LTD (Южная Корея)
Нормативное правовое регулирование формирования федеральных перечней учебников и перечня организаций, издающих учебные пособия
Рабочая группаРоссийской академии медицинских наук
Презентация на тему Термодинамика
Причины Первой мировой войны. Начало войны между странами Антанты и Тройственным союзом
95-летие со дня рождения дважды Героя Советского Союза Г.А.Речкалова
Управление компьютером с помощью меню
Подготовка к специальным методам обследования
С днём отца
Вышивка крестом
Самостоятельные процедуры
Презентация на тему Массаж
Пьер де ферма его вклад в математику
Исследование свойства цвета светлота
ОСЛОЖНЕНИЯ АБОРТА
Вид из окна
Городское методическое объединение классных руководителей
TRF : Программы для публичных и школьных библиотек, работающих с детьми и подростками Автор презентации- Янков А.В., РГЮБ. - презентаци
Лекция 5. Мероприятия и методические рекомендации по повышению энергоэффективности системы освещения и электрооборудования
Ландшафтная архитектура