Содержание
- 2. 1. Познакомиться с понятием «баллада». Цели урока: 2. Понять смысл баллады «Кубок» 3. Проанализировать поступки героев
- 3. БАЛЛАДА - сюжетное стихотворение, в основе которого чаще всего лежит необычный случай, предание или таинственное происшествие.
- 4. БАЛЛАДЫ ЖУКОВСКОГО Баллады – один из любимых жанров Жуковского. Сюжеты их он заимствует преимущественно у немецких
- 6. Работа в творческих группах Составить план баллады в. А. Жуковского «Кубок»
- 7. План баллады Вызов царя; Молчание подданных; Смелый поступок молодого пажа; Тревожное ожидание; Возвращение и интересный рассказ;
- 8. Характеризуем героев баллады
- 9. Работаем в парах Выбрать вопрос на странице 86 (1,2 или 3 вопрос) Подготовить совместный ответ
- 10. Отвечаем на проблемный вопрос Как автор относится к своему герою?
- 11. Наблюдаем за языком баллады «…Из чрева пучины бежали валы, Шумя и гремя, в вышину; И волны
- 13. Скачать презентацию










Презентация на тему Первая мировая война 11 класс
Книга Иезекииля
Ведомственная охрана Министерства Связи и Массовых коммуникаций РФ. Структура фактической выручки по видам услуг
Гидролиз солей
Храм музыки слова и души в стихотворении А.С.Пушкина «Отче наш» (1836г.)
Памятка для ЮЛ (2)
Слайд с банкой газировки
Городу 55! Проспект Победы на 5!
Как оставаться энергичной и красивой, Perfectil для вас
МОУ СОШ №12 открыта 1 сентября 1975 года. Здание школы – типовое. В школе имеется: спортивный зал, библиотека, столовая (100 мест), ка
Одночлен и его стандартный вид
Королева Е.С. Ю-Ш16 Переделанная презентация
Компания А-медиа
Компьютерный класс
Какое влияние оказывают промышленные предприятия на загрязнение воздушного бассейна г. Саратова?
Отчет об учебной практике (научно-исследовательской работе) на тему Технологии корпоративных информационных систем
Рынок
ПРОГРАММА
Циклоны и антициклоны
Проект пространства для развития StartUp-проектов
Вело-турклуб 30-й меридиан. Велосипедный туризм
Михаил Пришвин. Школьная Робинзонада
Cours d’infographie rappels
Самая высокая ёлка в мире
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ.
Аспекты ИС государственных предприятий
Как отличить действительное причастие от страдательного?
Викторина по изобразительному искусству