Содержание
- 2. Цель исследования: Узнать зависит ли существование правильного многогранника от количества вершин, рёбер и граней?
- 3. Задачи исследования: Научиться находить и извлекать необходимую информацию в условиях её обилия. Связать воедино теоретическую и
- 4. Гипотеза: Мы думаем, что в природе не существует больше пяти, известных нам, правильных многогранников.
- 5. План исследования: Правильные многогранники Применение теоремы Эйлера Теорема Эйлера
- 6. Многогранник - это Тело, поверхность которого состоит из конечного числа плоских многоугольников, называемых гранями многогранника
- 7. Выпуклый многогранник называется правильным, если: Его грани - правильные многоугольники В вершине сходится одно и то
- 8. 1) Правильный тетраэдр Грани – правильные треугольники В каждой вершине сходится по три ребра Имеет всего
- 9. Все грани – квадраты В каждой вершине сходится по три ребра Представляет собой прямоугольный параллелепипед с
- 10. 4)Додекаэдр 5)Икосаэдр Грани – правильные треугольники В каждой вершине сходится по пять ребер Поверхность состоит из
- 11. Для любого выпуклого многогранника имеет место равенство В – Р + Г = 2 где В
- 12. Дан правильный многогранник: грани n-угольники, в вершине сходится m-рёбер. Ясно, что m,n больше или равны трём.
- 13. Содержание Вывод Используя теорему Эйлера, мы доказали, что в природе не существует больше пяти правильных многогранников.
- 15. Скачать презентацию












Закон О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд
Автозадача. Покупка автомобиля Nussan Patrol
Симонов Константин Михайлович
«ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ»Программа элективного курса для учащихся 9 класса
Образ Святого Николая
Морепродукты. Консервы. Пресервы
Политические партии
Занятие по физике в 6 классе «Энергетическое будущее – 2030»
Title
Презентация на тему Язык программирования Паскаль
Современные технологии легкой промышленности
Словарик первоклассника
Союз
Минская областная детская клиническая больница
Применение водогазового воздействия на залежь с целью увеличения КИН
Образование имен существительных с помощью суффиксов
Факты, подтверждающие необходимость включения в национальный календарь прививок вакцин против гемофильной типа b и пневмококк
Откуда взялись люди на Земле?
Проект «Карл Линней» Подготовил Давидчевский А. ученик 11класса учитель Сопина В.В
Выветривание, грунтообразование
Театральное искусство
Международные стандарты в музейном деле
G-Heeha 400
Коллектив-команда
Духовная жизнь в россии в 90 годы
Презентация на тему Глобальные проблемы современности
«Профессиональная мобильность и востребованность выпускников Академии»
«О ходе выполнения российской стороной совместных международных проектов со странами СНГ в области геологического изучения недр,