Содержание
- 2. Наша цель – выявить роль вербальных и невербальных средств в общении Задачи: Познакомиться со спецификой вербальных
- 3. Вербальные средства (речевые) Слово – величайший владыка: видом малое и незаметное, а дела творит чудесные –
- 4. Группы невербальных средств общения: Фонационные Кинетические Проксемические
- 5. Группа невербальных средств общения: Фонационные(от фр.phonation –произнесение) -интонация, темпоритм, тембр, фразовое ударение
- 6. Группа невербальных средств общения: Кинетические (от греч.Kinetikos – движение) средства – мимика, жестикуляция, пантомимика
- 7. Группа невербальных средств общения: Проксемические (от лат.proximus – ближайший) – расположение коммуникантов по отношению друг к
- 8. Люди не только слушают речь, но и видят, чувствуют ее. Слова, не вызывающие образа, утомляют слушателя.
- 10. Скачать презентацию







Release Notes Contact Version 2.8
Неделя математики
НЕСТИ ДОБРО И РАДОСТЬ ДЕТЯМ!
Педагогические образы учителя
Современный подход к управлению предприятием
Опытно -
Монастыри крайнего севера
Россия-родина моя!!!)
Организация модели проживания людей с тяжелыми нарушениями развития в сельской местности
Презентация на тему Эндогенные интоксикации в хирургии и принципы их коррекции
Полупроводники
Electroplating and Molding
Презентация урока на тему Почвы Республики Башкортостан
Паровозик из ромашково
Благородная плесень
Основные права и обязанности ребенка. Виды ответственности. Медиация
Викторина Что я знаю о символах РФ
Решение квадратных уравнений
Локальные и глобальные сети ЭВМ. Методы защиты информации.
Додонова Надежда Владимировна
Лизинг как инструмент финансирования малых и средних предприятий
Опыт Республики Карелия и регионов России в развитии сельскохозяйственной потребительской кооперации
Русская живопись первой половины XIX века
Икебана (картины)
Я – исследователь!
Animal planet
Www.Seo-Study.ru +7 (812) 363-16-60 Как стать электронной компанией в Санкт-Петербурге Чупрун Александр Борисович руководитель по международным
Манипуляции в общении