Содержание
- 2. План доклада Что такое и для чего нужна томография квантовых состояний? Варианты решения проблемы реконструкции. Вероятностное
- 3. Как описать состояние спина? Спин j, собственные векторы операторов и Чистые состояния: Смешанные состояния Секция «Теоретическая
- 4. Как восстановить оператор плотности, используя результаты наблюдений? Наблюдаемая А, среднее значение - измеримо Пример: проекторы Матрица
- 5. Томография состояния спина Секция «Теоретическая и математическая физика», Долгопрудный, 7 июля 2010 г.
- 6. Опыт Штерна-Герлаха (1922) Вероятность Секция «Теоретическая и математическая физика», Долгопрудный, 7 июля 2010 г.
- 7. Предельный случай бесконечного числа направлений n – интегрирование по сфере V. V. Dodonov and V. I.
- 8. Нахождение матрицы плотности с помощью псевдообратной матрицы Секция «Теоретическая и математическая физика», Долгопрудный, 7 июля 2010
- 9. R.G. Newton and B. Young, “Measurability of the Spin Density Matrix,” Annals of Physics, 49, 393
- 10. J.-P. Amiet and S. Weigert, J. Phys. A: Math. Gen., 32, L269 (1999) Использование (2j+1)² спин-1/2
- 11. Спиновая томограмма с конечным числом «вращений» Спин j, число направлений = 4j+1 Вероятностное представление Реконструкция «Квантайзер»
- 12. Математический аппарат Задача на операторы матрица Грама ? Секция «Теоретическая и математическая физика», Долгопрудный, 7 июля
- 13. Кубит (спин 1/2) Вероятностное представление Реконструкция Секция «Теоретическая и математическая физика», Долгопрудный, 7 июля 2010 г.
- 14. Уравнение эволюции томограмм Секция «Теоретическая и математическая физика», Долгопрудный, 7 июля 2010 г.
- 15. Диаграмма направленности распада мюона и томограмма кубитов Секция «Теоретическая и математическая физика», Долгопрудный, 7 июля 2010
- 16. Диаграмма направленности распада мюона и томограмма кубитов Секция «Теоретическая и математическая физика», Долгопрудный, 7 июля 2010
- 17. Выводы Рассмотрены варианты решения задачи реконструкции квантового состояния и предложен новый метод, основанный на конечном числе
- 19. Скачать презентацию