Вес воздуха. Атмосферное давление

Состав
атмосферы
Азот – 79,1%
Кислород – 21%
Прочие – 0,9%
Строение атмосферы

1 2 3
В каком из сообщающихся сосудов 1, 2, 3, указано правильное расположение уровней жидкости.
А. 1. Б. 2. В. 3.
Объяснить, почему …

Паскаль
Закон Паскаля
Давление, производимое на жидкость или газ, передаётся в любую точку без изменений во всех направлениях

На железнодорожной станции …
Как связаны эти два фото с темой нашего урока?
Что здесь произошло?

Работа с учебником
Прочитайте текст учебника на стр. 124-125 и объясните наблюдаемые вами опыты.
§42
Задания 1 группе
1. Прочитайте текст учебника на стр.124-125 до третьего абзаца, запишите формулу вычисления веса воздуха.
2. Вычислите вес воздуха в спортзале, если известно, что масса воздуха в нём равна 100 кг. (P=gm=9,8Н/кг·100кг=9800Н)
3. Дочитайте параграф до конца стр.125, сформулируйте определение атмосферного давления и запишите его.
4. Сделайте исследование: наберите пипеткой воду и объясните, какое физическое явление мы используем, набирая пипеткой лекарство.
5. Одинаковую ли массу имеет чистый сухой воздух объёмом 1 м3, взятый на первом этаже и в любой комнате на высоте 230 м здания Московского университета? Результаты поясните.

В чём причина ?
?

Вес воздуха
Р
Атмосфера имеет многослойную структуру
Как же создаётся вес атмосферы?

Вес воздуха
Как определить массу воздуха?
1,29 кг
1 м3
Галилей

Мы узнали, что …

Исследования
пипетка
шприц
присоска
Какое физическое явление мы используем, набирая лекарство пипеткой, шприцем?
Из зоны большего давления в зону меньшего давления

Чем объясняется круглая форма мыльного пузыря?
(группа 2)
Почему гнутся после консервации крышки банок?
(группа 3)
Как перелить бензин из бочки в ведро, имея шланг? Почему это возможно?
(группа 4)
Как опорожнить бутылку, не наклоняя её? Решите двумя способами
(группа 5)
Одинаковую ли массу имеет чистый сухой воздух объемом 1 м3, взятый на первом этаже и в любой комнате на высоте 230 м здания Московского университета?
Результаты поясните.
(группа 1)

Самооценка
На каком уровне, на Ваш взгляд,
вы усвоили материал урока?
3
4
5
Не отчаивайся! Попробуй улучшить свой результат.
Хорошо! Можно повысить оценку, выполнив
самостоятельную работу.
Молодец! Выполни самостоятельную работу и
сравни результат с самооценкой.

Ура!!!
Физкультминутка!!!!!!
Воздух это атмосфера.
Это правда? Да. Топай смело!
В атмосфере есть азот, делай вправо поворот.
Так же есть и кислород, делай влево поворот.
Воздух обладает массой, мы попрыгаем по классу!
Отлично! Размялись? Садитесь.

Лови ошибку (Да-нет)
1. Воздушную оболочку Земли называют атмосферой.
2. Атмосфера, как показали наблюдения за полётом искусственных спутников Земли, простирается на высоту 1-2 километров.
3. Давление всей толщи воздуха называют
атмосферным давлением.
4. Молекулы газов, входящих в воздушную оболочку Земли, притягиваются к Земле.
5. Измерения показывают, что плотность воздуха
быстро увеличивается с высотой.

Ответы: Оценивание
1. Да нет ошибок - 5
2. Нет одна ошибка - 4
3. Да две ошибки - 3
4. Да три ошибки - 2
5. Нет

На железнодорожной станции …
Как связаны эти два фото с темой нашего урока?
Что здесь произошло?

Д/з §42-43
Дифференцированные задания массивом
( 3 уровня – 9 заданий)
Ссылки на интернет ресурсы:
– www.getaclass.ru;
– egdz.ru;
– mychildren.ucoz.ru;
– pptcloud.ru;
– phys-ege.sdamgia.ru;
– ppt4web.ru.