Слайд 2Цели проекта:
Привлечение учащихся к занятиям физической культуре;
Поднятие эмоционального состояния;
Воспитание чувства коллективизма и
взаимопомощи.
Слайд 3 Основополагающий вопрос:
Соревнование или развлечение? Проблемный вопрос:
Воспитанию каких ещё качеств способствуют
«Веселые старты»?
Слайд 4Подвижные игры в школе
Для решения задач физической культуры в школе широко используются
на протяжении всего процесса обучения подвижные игры. Подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями и преодолением препятствий очень интересны. Здесь можно проявить свою силу, развить выносливость, быстроту, меткость и ловкость. Не обойтись в играх и без смекалки , без умения ориентироваться на площадке, быстро выбирать правильное решение. Подвижные игры дают детям возможность лучше узнать друг друга, научиться проявлять терпение и взаимовыручку, правильно относиться к победе и поражению.
Слайд 5Этапы проведения проекта:
Определяем тему внеклассного мероприятия;
Выбор участников и места проведения;
Подбор
методической литературы и разработка внеклассного мероприятия;
Подготовка инвентаря;
Проведение мероприятия;
Подведение итогов и награждение.
Слайд 6Дидактические материалы,
разработка внеклассного мероприятия,
приветствие жюри, название команды, девиз.
Слайд 8 Вывод
Достоинством подвижных игр является: возможность изменять правила игры, не регламентированное количество
играющих, отсутствие строгих правил и рамок игры. Правило игр можно менять в зависимости от подготовленности и физического развития детей. Это является важнейшей деталью при работе с детьми в школе.