Содержание
- 2. ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛИ: СТУДЕНТКИ ГРУППЫ 280319 ЖИГАЛО МАРИНА СТРИБУЛЕВИЧ ДАРЬЯ ЯСКУ КСЕНИЯ
- 3. 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕФЛЕКСИИ. 2. ВИДЫ РЕФЛЕКСИИ 3. ФОРМЫ РЕФЛЕКСИИ 4. ПОЛЬЗА РЕФЛЕКСИИ. 5. В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ
- 4. Рефлексия в психологии — это способность человека понимать степень своей уникальности, знать свое предназначение, правильно формулировать
- 5. ВИДЫ РЕФЛЕКСИИ: Личностного характера – человек познает свой внутренний мир, задумывается о внутреннем Я. Коммуникативного характера
- 6. ФОРМЫ РЕФЛЕКСИИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТОГО, В КАКОЙ СИТУАЦИИ НАЧИНАЕТСЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА: Ситуативной формы – человек
- 7. РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТКРЫВАЕТ ПЕРЕД ЧЕЛОВЕКОМ НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ. ОБДУМЫВАЯ СВОИ ДЕЙСТВИЯ И ПОСТУПКИ, ОН УЧИТСЯ ЖИТЬ ПРАВИЛЬНО:
- 8. В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ РЕФЛЕКСИЯ? Определенная категория людей склона к постоянному самоанализу. Но большая половина населения не
- 9. ПРИМЕРЫ РЕФЛЕКСИИ ИЗ ЖИЗНИ Не выбиваясь из ритма жизни, можно развить в себе рефлексию. Примером из
- 10. ЗАВЕСТИ СПЕЦИАЛЬНЫЙ БЛОКНОТ Склонность к самоанализу вырабатывается особым отношением к жизни. Важно обращать внимание на все
- 12. Скачать презентацию
Слайд 3 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕФЛЕКСИИ.
2. ВИДЫ РЕФЛЕКСИИ
3. ФОРМЫ РЕФЛЕКСИИ
4. ПОЛЬЗА
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕФЛЕКСИИ. 2. ВИДЫ РЕФЛЕКСИИ 3. ФОРМЫ РЕФЛЕКСИИ 4. ПОЛЬЗА

Содержание:
Слайд 4Рефлексия в психологии — это способность человека понимать степень своей уникальности, знать

РЕФЛЕКСИЯ - ЭТО ОСОЗНАВАНИЕ СВОИХ СОБСТВЕННЫХ МЫСЛЕЙ И ЧУВСТВ. В ПСИХОЛОГИИ ПРОЦЕСС РЕФЛЕКСИИ ОТОЖДЕСТВЛЯЕТСЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО С НАБЛЮДЕНИЕМ ЗА СВОИМ ПСИХИЧЕСКИМ СОСТОЯНИЕМ, В ТО ВРЕМЯ КАК В ДУХОВНОМ КОНТЕКСТЕ ОН МОЖЕТ ОТНОСИТЬСЯ К ОСОЗНАВАНИЮ СВОЕЙ ДУШИ.
Слайд 5ВИДЫ РЕФЛЕКСИИ:
Личностного характера – человек познает свой внутренний мир, задумывается о внутреннем
ВИДЫ РЕФЛЕКСИИ:
Личностного характера – человек познает свой внутренний мир, задумывается о внутреннем

Коммуникативного характера – человек анализирует свои взаимоотношения с окружающими людьми, другими людьми, близкими и знакомыми.
Кооперативного характера – человек думает и анализирует возможность достичь определенной цели, действуя с кем-то сообща.
Интеллектуального характера – размышления об определенных знаниях и возможности применять их в реальной жизни.
Экзистенционального характера – человек погружается в глубокие и очень личные размышления.
Саногенного характера – попытки контролировать стрессовую ситуацию, избавиться от негативных эмоций, переживаний и страданий.
Слайд 6ФОРМЫ РЕФЛЕКСИИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТОГО, В КАКОЙ СИТУАЦИИ НАЧИНАЕТСЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА:
ФОРМЫ РЕФЛЕКСИИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТОГО, В КАКОЙ СИТУАЦИИ НАЧИНАЕТСЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА:

Ситуативной формы – человек реагирует на ситуацию, с которой столкнулся на данный момент.
Ретроспективной формы – анализ событий, которые произошли в прошлом.
Перспективной формы – человек строит планы на будущее, мечтает и ставит определенные цели.
Слайд 7 РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТКРЫВАЕТ ПЕРЕД ЧЕЛОВЕКОМ НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ. ОБДУМЫВАЯ СВОИ ДЕЙСТВИЯ И
РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТКРЫВАЕТ ПЕРЕД ЧЕЛОВЕКОМ НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ. ОБДУМЫВАЯ СВОИ ДЕЙСТВИЯ И

Слайд 8 В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ РЕФЛЕКСИЯ?
Определенная категория людей склона к постоянному самоанализу.
В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ РЕФЛЕКСИЯ?
Определенная категория людей склона к постоянному самоанализу.

Попытаться проанализировать прожитый день.
2. Анализ необходимо делать до мельчайших деталей, вплоть до случайных встреч, отдельных диалогов, неприятных ситуаций и радостных событий.
3. Прочитать соответствующую литературу.
4. Уделить небольшое время размышлениям.
5. Написать несколько важных вопросов, которые необходимо решить. Попытаться придумать возможный выход.
Важно: Основным способом развить рефлексию, является общение. Контактируя с окружающим миром, переживая положительные и отрицательные моменты, человек учится самоанализу. После долгого и насыщенного дня, следует немного подумать о пережитом и попытаться извлечь из этого какую-то пользу.
Слайд 9 ПРИМЕРЫ РЕФЛЕКСИИ ИЗ ЖИЗНИ
Не выбиваясь из ритма жизни, можно развить в
ПРИМЕРЫ РЕФЛЕКСИИ ИЗ ЖИЗНИ
Не выбиваясь из ритма жизни, можно развить в

Была ли польза от этого?
Получил ли я новую информацию?
Как я могу использовать полученный опыт?
Понравился ли мне персонаж (место)?
Что я извлек из этого?
Это позволит расслабиться и сосредоточиться одновременно.
Пока человек будет отвечать на интересующие его вопросы, мозг будет активно действовать и развивать рефлексию.
Слайд 10 ЗАВЕСТИ СПЕЦИАЛЬНЫЙ БЛОКНОТ
Склонность к самоанализу вырабатывается особым отношением к жизни. Важно
ЗАВЕСТИ СПЕЦИАЛЬНЫЙ БЛОКНОТ
Склонность к самоанализу вырабатывается особым отношением к жизни. Важно

Рефлексия развивается с ранних лет, но начав обдумывать все совершенные действия, можно сделать это даже в зрелом возрасте.
Человек должен задуматься над самыми важными и актуальными вопросами в своей жизни, даже если они могут причинить ему боль. Вопросов должно быть много, ведь они охватывают всю жизнь.
После этого все это следует записать в специальный блокнот, поделив вопросы по следующим категориям:
Вопросы, посвященные жизни и смерти.
Основная цель в жизни. Удалось ли добиться ее? Если нет, то по каким причинам.
Взаимоотношения с окружающими.
О духовном мире, религии и Боге.
О прошлых ошибках и действиях.
О планах и заветных мечтах.
О материальных ценностях.