Содержание
- 2. ვინ უკეთ იცის? ვიქტორინა
- 3. 1. რომელი იგავით დასცინა სულხან-საბა ორბელიანმა წინდაუხედაობასა და სიბრიყვეს? ,,მეფე და მისი შვილი“ ,,ორმოში ჩაგდებული მეფე“
- 4. 2. გაიხსენეთ იგავ-არაკი ,,იხვი და მყვარი.“ სად ცხოვრობდნენ იხვი და მყვარი? სად ცხოვრობდნენ იხვი ზღვაში მდინარეში
- 5. 3. რა შესთავაზა იხვმა მყვარს? საცხოვრებელი ადგილის შენარჩუნება. საცხოვრებელი ადგილის შეცვლა.
- 6. 4. როგორ აუხსნა მყვარმა იხვს თავისი უარის მიზეზი? შენ აქეთ იქით სიარულს ხარ მიჩვეული, მეკი ეს
- 7. 5. რომელი იგავით გამოხატავს სულხან-საბა ორბელიანი აზრს, რომ ადამიანმა სიკეთე სიცოცხლეშივე აკეთოს? ,,კაცი და გველი“ ,,კეთილი
- 8. 6. გავიხსენოთ იგავ-არაკი ,,მეფე და მისი შვილი“. რას შეადარა შვილმა უკან მიდევნებული ლამპარი? . სიკვდილის შემდეგ
- 9. 7. რა არის დედააზრი იგავ-არაკისა ,,მეფე და მისი შვილი”? სიცოცხლეში არ უნდა აკეთო სიკეთე. სიცოცხლეში უნდა
- 10. 8. რომელია ხაზგასმული სიტყვის სინონიმი? ,,იამა მეფესა და ყოველივე გასცა“. ეწყინა შეეშინდა ესიამოვნა
- 11. 9. რაზე ოცნებობდა გლახაკი? (,,ქლახაკი და ქილა ერბო“) მას მეფობა სურდა გამდიდრებაზე
- 12. 10. რა აზრია გატარებული იგავ-არაკში ,,გლახაკი და ქილა ერბო“ გამდიდრებისა და ფულის შოვნისათვის მარტო ოცნება არ
- 13. 11. გაიხსენეთ იგავ-არაკი ,,კუ და მორიელი.“ რით გაამართლა თავისი საქციელი მორიელმა, როცა კუს კბენა დაუწყო? ისეთი
- 14. 12. გაიხსენეთ იგავ-არაკი ,,კუ და მორიელი“ როგორ მოექცა კუ მორიელს? კუ ჩაყურყუმელავდა და მორიელი წყალს გაატანა.
- 15. 13. რა უთხრა კუმ მორიელს? ჩემი ჯიში ისეთია, ბოროტებას აუცილებლად სიკეთით უნდა უპასუხოს. ჩემი ჯიში დაგესლილ
- 16. 14. როგორ ადამიანს განასახიერებს მორიელი? შურიან ადამიანს. ბოროტ ადამიანს,რომელიც სიკეთეს ბოროტებით პასუხობს. კეთილ ადამიანს.
- 17. 15. რომელი იგავ-არაკიდანაა სიტყვები: ,,თუცა ერთად ხართ და ერთსა პირსა ზედა სდგეხართ, მტერი ეგრე ვერ გაგტეხსთ,
- 18. 16. განმარტეთ რა არის დედააზრი იგავ-არაკისა ,,ძალა ერთობისა.“ მტერზე გამარჯვება გაერთიანებით მიიღწევა. მტერზე გამარჯვება მაშინაა მისაღწევი,
- 19. 17. ,,მეფე და მხატვარი“ მეფის როგორი ბუნება იხატება ტექსტში? პრინციპული ჭირვეული ცნობისმოყვარე
- 20. 18. რამ გადაარჩინა მხატვარი? ნიჭმა მეფის დიდბუნებოვნებამ. მოხერხებამ
- 21. სწორია 11 9 12 8 13 7 14 10 15 16 4 3 2 5 17
- 22. არასწორია 11 9 12 8 13 7 14 10 15 16 4 3 2 5 17
- 24. Скачать презентацию





















Закрепление. Подготовка к умножению
Основные тенденции развития российской экономики: от рецессии к стагнации
Автоматизация систем станков с числовым программным управлением фрезерно-расточной группы
Конституционное право РФ
Коммуникативно-прагматический потенциал инструкции к лечебно-косметическим средствам на английском языке
Пища и утварь старожилов Алтая
Презентация на тему Население ЕВРАЗИИ
Изменения в регулировании парка порожних вагонов
Происхождение и эволюция магматических пород
Производство молока. Производственный процесс в Республике Казахстан
Письменность Египта
ПЕРВЫЕ ШАГИ В ОСВОЕНИИ ИНФОРМАЦИННОГО ПРОСТРАНСТВА
Замки луары (11 класс)
900igr.net
Презентация на тему Природа человека
Официальное или деловое письмо
Защита прав детей с инвалидностью: существующие проблемы и пути их решения
ГОУ НПО ПУ№35
Корейская компания Hankook. Бренд Laufenn
Формы проведения Государственной Итоговой Аттестации. Шаблон. Для родительского собрания в выпускных классах
ПівеньСергійМихайлович
IFC Advisory Services Проект развития первичного рынка ипотеки в РоссииКонференция АК&М
УМК по информатике для 8 – 11 классов
Логистический центр «24»
Боги Древней Греции
Особенности принятия управленческих решений в условиях неопределенности
Карьера. Ошибка выжившего
Нормы согласования