Содержание
- 2. ვინ უკეთ იცის? ვიქტორინა
- 3. 1. რომელი იგავით დასცინა სულხან-საბა ორბელიანმა წინდაუხედაობასა და სიბრიყვეს? ,,მეფე და მისი შვილი“ ,,ორმოში ჩაგდებული მეფე“
- 4. 2. გაიხსენეთ იგავ-არაკი ,,იხვი და მყვარი.“ სად ცხოვრობდნენ იხვი და მყვარი? სად ცხოვრობდნენ იხვი ზღვაში მდინარეში
- 5. 3. რა შესთავაზა იხვმა მყვარს? საცხოვრებელი ადგილის შენარჩუნება. საცხოვრებელი ადგილის შეცვლა.
- 6. 4. როგორ აუხსნა მყვარმა იხვს თავისი უარის მიზეზი? შენ აქეთ იქით სიარულს ხარ მიჩვეული, მეკი ეს
- 7. 5. რომელი იგავით გამოხატავს სულხან-საბა ორბელიანი აზრს, რომ ადამიანმა სიკეთე სიცოცხლეშივე აკეთოს? ,,კაცი და გველი“ ,,კეთილი
- 8. 6. გავიხსენოთ იგავ-არაკი ,,მეფე და მისი შვილი“. რას შეადარა შვილმა უკან მიდევნებული ლამპარი? . სიკვდილის შემდეგ
- 9. 7. რა არის დედააზრი იგავ-არაკისა ,,მეფე და მისი შვილი”? სიცოცხლეში არ უნდა აკეთო სიკეთე. სიცოცხლეში უნდა
- 10. 8. რომელია ხაზგასმული სიტყვის სინონიმი? ,,იამა მეფესა და ყოველივე გასცა“. ეწყინა შეეშინდა ესიამოვნა
- 11. 9. რაზე ოცნებობდა გლახაკი? (,,ქლახაკი და ქილა ერბო“) მას მეფობა სურდა გამდიდრებაზე
- 12. 10. რა აზრია გატარებული იგავ-არაკში ,,გლახაკი და ქილა ერბო“ გამდიდრებისა და ფულის შოვნისათვის მარტო ოცნება არ
- 13. 11. გაიხსენეთ იგავ-არაკი ,,კუ და მორიელი.“ რით გაამართლა თავისი საქციელი მორიელმა, როცა კუს კბენა დაუწყო? ისეთი
- 14. 12. გაიხსენეთ იგავ-არაკი ,,კუ და მორიელი“ როგორ მოექცა კუ მორიელს? კუ ჩაყურყუმელავდა და მორიელი წყალს გაატანა.
- 15. 13. რა უთხრა კუმ მორიელს? ჩემი ჯიში ისეთია, ბოროტებას აუცილებლად სიკეთით უნდა უპასუხოს. ჩემი ჯიში დაგესლილ
- 16. 14. როგორ ადამიანს განასახიერებს მორიელი? შურიან ადამიანს. ბოროტ ადამიანს,რომელიც სიკეთეს ბოროტებით პასუხობს. კეთილ ადამიანს.
- 17. 15. რომელი იგავ-არაკიდანაა სიტყვები: ,,თუცა ერთად ხართ და ერთსა პირსა ზედა სდგეხართ, მტერი ეგრე ვერ გაგტეხსთ,
- 18. 16. განმარტეთ რა არის დედააზრი იგავ-არაკისა ,,ძალა ერთობისა.“ მტერზე გამარჯვება გაერთიანებით მიიღწევა. მტერზე გამარჯვება მაშინაა მისაღწევი,
- 19. 17. ,,მეფე და მხატვარი“ მეფის როგორი ბუნება იხატება ტექსტში? პრინციპული ჭირვეული ცნობისმოყვარე
- 20. 18. რამ გადაარჩინა მხატვარი? ნიჭმა მეფის დიდბუნებოვნებამ. მოხერხებამ
- 21. სწორია 11 9 12 8 13 7 14 10 15 16 4 3 2 5 17
- 22. არასწორია 11 9 12 8 13 7 14 10 15 16 4 3 2 5 17
- 24. Скачать презентацию





















ВИРУСЫ Электронное пособие по биологии для 10 классов Авторы: Белоусов Д.Л., Приймак Т.В. МОУ «Лицей №13
Анализ и сравнение пейзажа второй половины XIX века
Рабочая программа как нормативный документ в педагогической практике учителя
Аварии на воздушном транспорте Авиационные аварии и катастрофы возможны по многим причинам. К тяжелым последствиям приводят разр
Губная Помада
Tunti 10
Одаренный ребенок в ДОУ Садилова Жанна Серафимовна, воспитатель первой квалификационной категории МБ ДОУ Детский сад
Трудовой договор
Парк мечты.
Презентация на тему Презентация История религий
Чичиков – беда или надежда России? Образ Чичикова в поэме Николая Васильевича Гоголя «Мёртвые души»
ШКОЛА № 10 – МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Ремонт фасадов
Набросок фигуры человека. Насыщенность цвета, орнамент. Контраст, нюанс цвета и тона. Работы учащихся
Тайны черной дыры
Памятка для спортивного тренера
Заимствования в русском языке XXI века: сферы употребления, частотность, мода или необходимость
Какая цифра в разряде единиц стоит в записи числа 134265?
естественные и искусственные источники света
Виды предложений по цели высказывания и по интонации
Инфек.ток шок
Презентация на тему Методические особенности обучения учащихся решению уравнений в курсе математики 5-7 классов
О переводе государственных и муниципальных услуг в электронный вид и обеспечении межведомственного взаимодействия при предостав
МОУ «Усть – Кубинская СОШ»
Метод обратных итераций
Проведення просвітницької та профілактичної роботи із здобувачами освітнього процесу з питань запобігання правопорушень
Презентация Школа волонтеров1
Рецепты праздничных салатов