Содержание
- 2. Князь Владимир послал искать «храброго мужа», чтобы бороться: А) с бараном Б) с печенегом В) с
- 3. Кожемяка был: А) высокого роста Б) богатырем В) воином княжеской дружины Г) простым юношей среднего роста
- 4. После победы Кожемяки князь Владимир заложил у брода город: А) Переяславль Б) Киев В) Новгород Г)
- 5. Кто подсказал в «Сказании о белогородском киселе» горожанам способ прогнать печенегов: А) старец Б) городской старейшина
- 6. В первый колодец горожане опустили кадку с кисельной болтушкой, а во второй – кадку: А) с
- 7. В «Сказании о белогородском киселе» прославляется: А) сила богатырская Б) отвага князей В) храбрость Г) народная
- 8. В сказании «Никита Кожемяка» прославляется: А) сила русского народа, воплощенная в Никите Кожемяке Б) хитрость людская
- 9. В каких особенностях отражается наличие сказочного мотива в сказании «Никита Кожемяка»? Вопрос:
- 11. Скачать презентацию








Имущественные налоговые вычеты Подготовила: Клеутина Светлана ДС_01 __
Концептуальное искусство 1960-70 (е)
Экологические группы птиц 7 класс
самоменеджмент Занятие 1 (1)
Эффективная презентация
ПРЯМОЙ МАРКЕТИНГ
Сложные слова. Образование сложных слов
Жизнь_и_творчество_Петра_Андреевича_Вяземского
Сотовая связь. От истоков до современности
Золотые руки
Индивидуальная работа по дисциплине Проведение мониторинга на основе ГИС на тему Акустические системы
Огюст Конт (1798 – 1857)
Газета посвящается Последнему звонку
Анкета Отношение к классному руководителю
Потребление воды и минеральных ресурсов
Упражнение утренней гимнастики
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ДРЕВНЕГО РИМА
Презентация на тему Защита и резервирование информации
Информатизация образования в МОУ СОШ №2
Право на защиту: тюрьма
Машиноведение. (5 класс)
ИСТОРИЯ Часть 1
Обитатели морей и океанов. Фотоальбом
Основные требования пожарной безопасности для мелькомбинатов и мельниц.
Подготовка и проведение лыжных походов
Урок по теме «Инерция» 7 класс
Переливание крови
О внедрении курса «Основы религиозных культур и светской этики» (По материалам лекций курса «Духовно-нравственная культура в ус