Внедрение целостной системы управления качеством в профессиональном образовании по европейской системе EQRAF

Слайд 2

Невозможно судить о прогрессе обучающихся, не имея представления об их профессиональных и

Невозможно судить о прогрессе обучающихся, не имея представления об их профессиональных и
личностных ожиданиях.

Как показывают разные исследования, самое важное личностное ожидание обучающихся – это найти
РАБОТУ!

Слайд 3

Система обеспечения качества

Планировать

Делать

Проверять

Реагировать

Система обеспечения качества Планировать Делать Проверять Реагировать

Слайд 4

Ключевые параметры успеха при разработке целостной системы управления качеством.

Благоприятный морально-психологический климат в

Ключевые параметры успеха при разработке целостной системы управления качеством. Благоприятный морально-психологический климат
коллективе, высокая степень сплоченности, умение работать в команде.
Понимание и принятие миссии и целей учебного заведения, стремление к их достижению.
Высокая степень ответственности за личный вклад в достижении общего результата.
Соответствие достигнутого ожиданиям коллектива (команды) в целом и каждого участника в отдельности.
Имя файла: Внедрение-целостной-системы-управления-качеством-в-профессиональном-образовании-по-европейской-системе-EQRAF.pptx
Количество просмотров: 127
Количество скачиваний: 0