Внедрение в практику работы ЦО «Школа здоровья» №2000«Электронного журнала»

Заполнить карточку регистрации учебного учреждения
Отправить заявку в форме письма и карточку регистрации по адресу:
[email protected]
Связаться с ответственным по внедрению:
Ягановой Ангелиной Сергеевной по телефону:
721-75-32 или 745-19-79
Приехать на обучение в Городской Ресурсный Центр в любое время с 10.00 до 17.00 с понедельника
по пятницу, заранее позвонив Ягановой Ангелине и уточнив время своего прихода.
После прохождения обучения и регистрации можно начинать работу в системе.

Карточка регистрации Учебного учреждения
в Школьной Информационной Системе

После регистрации Вашей школы в системе вы получаете по электронной почте адрес электронного журнала:
http://www.schoolinfo.educom.ru
и инструкцию администратора по пользованию.

Зашла в пункт меню ШКОЛА и сделала редактирование данных о школе
Алгоритм быстрого старта Электронного журнала

Зашла в пункт меню УЧЕБНЫЕ ГОДА и сделала редактирование периодов учебного года

Зашла в пункт меню ПРЕДМЕТЫ, просмотрела существующие и добавила недостающие предметы

Зашла в пункт меню КЛАССЫ и завела все классы

Зашла в пункт меню УЧИТЕЛЯ и набила учителей с указанием предметов, которые они ведут

Зашла в пункт меню ПОЛЬЗОВАТЕЛИ и завела четырех пользователей, активировала их: назначила логин и пароль и назначила им роль администратора

Взяла у диспетчера расписание классов и у секретаря из Школьного офиса распечатанные списки классов с ФИО учеников и датой рождения
В компьютерном класса вошла под пользователями с ролью администратора
Пригласила четырех учащихся из 11-го класса для помощи в набивке информации. Распределила между ними, кто и какие классы набивает. Получилось по пять классов.
В первый день они набили расписание классов с указанием учителей, которые ведут предметы
Во второй день они забили учащихся по классам
В это время я активизировала всех учителей: дала логин (фамилия по латински) и пароль (1), дала роль УЧИТЕЛЯ

Далее был издан приказ по школе о введение в практику работы школы Электронного журнала и распределении обязанностей по ведению журнала и уровням доступа.
Было проведено совещание сотрудников школы при директоре, на котором их ознакомили с Электронным журналом и приказом и раздали учителям логины и пароли. При первом входе в систему учителя должны были сами поменять выданный им пароль. Было показано учителям, что видит родитель и что видит учащийся при их входе в систему.
Провела индивидуальные консультации учителей на их рабочих местах под подпись. Попросила дать список с ФИО одного из родителей учащихся.
Было дано две недели на заполнение журналов за сентябрь: выставление оценок, пропусков уроков и запись домашних заданий.

Учащиеся 11-го класса по полученным спискам от классных руководителей набили родственников учащихся.

По мере набивки родителей я их активизировала: назначала логин (фамилия по латински с добавлением буквы m (мама) или p (папа) и пароль (2)
Провели родительские собрания, на которых ознакомили родителей с возможностями Электронного журнала, показали, что могут видеть родители и чем детский вход отличается от их входа.
Попросили поменять пароль при первом входе и не давать его детям, т.к. у них есть свой вход.
Объявили, что получение SMS на мобильный телефон оценок и домашних заданий на электронную почту, это по желанию.
Для оперативности и быстрого разрешения возникших проблем у родителей при входе в систему дала свой номер мобильного и адрес электронной почты и разместили информацию о журнале на официальном сайте школы.