Внутренний мир Олега Григорьева и его стихи

Содержание

Слайд 2

Цель исследования: установить связь творчества поэта с его духовным миром

Задачи:
Познакомиться с основными

Цель исследования: установить связь творчества поэта с его духовным миром Задачи: Познакомиться
произведениями Григорьева;
Рассмотреть некоторые моменты из жизни поэта;
Проанализировать полученный материал.

Слайд 3

«Друзья юности Олега Григорьева рассказывали, что он не хотел взрослеть. Был он

«Друзья юности Олега Григорьева рассказывали, что он не хотел взрослеть. Был он
невысок, моложав, тонкой кости и долгое время говорил, что ему семнадцать лет. Мы познакомились, когда ему уже перевалило за сорок. Он был бородат, испит, болен, но на трезвую голову неожиданно превращался в ребенка, с простодушным удивлением и радостью открывавшего знакомый мир» (М. Яснов).

Слайд 4

БАТОН
С длинным батоном под мышкой Из булочной шел мальчишка, Следом с рыжей бородкой Пес семенил

БАТОН С длинным батоном под мышкой Из булочной шел мальчишка, Следом с
короткий. Мальчик не оборачивался, И батон укорачивался.
ЕСЛИ
Если вы на качели сели, А качели вас не качали, Если стали кружиться качели И вы с качелей упали, Значит, вы сели не на качели, Это ясно. Значит, вы сели на карусели, Ну и прекрасно!

Слайд 5

Поэт смотрит вокруг себя наивными, детскими глазами, он воспринимает мир таким, каков

Поэт смотрит вокруг себя наивными, детскими глазами, он воспринимает мир таким, каков
он есть, не приукрашивая его.
Григорьеву удалось остаться «ребенком» в теле взрослого человека, не смотря на все притеснения.

Слайд 6

«Всем известный, но никому не близкий, высоко ценимый, но не вводимый в

«Всем известный, но никому не близкий, высоко ценимый, но не вводимый в
расчеты, не нацеплявший маску пьяницы, асоциала и самородка, а — в виде исключения — бывший и тем, и другим, и третьим, Григорьев как бы проскальзывал, что твой Чарли Чаплин в «Новых временах», между зубчатых колес жизненной машины со всеми соответствующими травматическими последствиями для себя как психофизической и социальной единицы, но безо всякой опасности для себя как поэта».

Слайд 7

— Ну, как тебе на ветке? —
Спросила птица в клетке.
— На

— Ну, как тебе на ветке? — Спросила птица в клетке. —
ветке — как и в клетке,
Только прутья редки.
Это стихотворение отражает внутреннюю несвободу (невозможность реализовать себя).

Слайд 8

Он был замечательным художником, пытавшимся раскрыть свой внутренний мир, изображая то, чего

Он был замечательным художником, пытавшимся раскрыть свой внутренний мир, изображая то, чего
хочет его душа, а не педагоги. «За энергичными мазками и повышенной цветностью на холсте проглядывало нечто философски-поэтическое. Казалось, что во время работы его несла какая-то вдохновенная стихия». За такое своеволие его выгнали из Академии художеств.

Слайд 9

Смерть в разных ипостасях – частый гость в поэтическом мире Григорьева. Она

Смерть в разных ипостасях – частый гость в поэтическом мире Григорьева. Она
постоянно присутствовала в реальной жизни – гибли от алкоголя, кончали с собой, становились жертвами сомнительных несчастных случаев его друзья. Так же и в стихах – многие герои Григорьева ходят по зыбкой грани между жизнью и смертью.

Слайд 10

Смерть прекрасна и так же легка,
Как вылет из куколки мотылька
Склонился у гроба

Смерть прекрасна и так же легка, Как вылет из куколки мотылька Склонился
с грустной рожей,
Стою и слушаю похоронный звон.
Пили мы одно и то же.
Почему-то умер не я, а он.
Имя файла: Внутренний-мир-Олега-Григорьева-и-его-стихи.pptx
Количество просмотров: 307
Количество скачиваний: 1