Слайд 2Сегодня на уроке:
Изучить…
Показать …
Выяснить…
Развивать…
Выступать...
Слайд 3Цель урока:
Изучить особенности этих видов транспорта, Выяснить проблемы и перспективы развития.
Слайд 4Проверим домашнее задание:
В чем преимущества автотранспорта?
В какой части России необходимо строить новые
дороги, а где необходима реконструкция дорог?
Какие недостатки имеет автомобильный транспорт?
Слайд 5Творческое задание
Проектирование новых железных дорог.
При проектировании вы должны учесть:
природные условия в районе
будущей железной дороги,
природные ресурсы в районе магистрали,
размещение населения,
грузы, которые могут перевозиться по магистрали.
А) Северо Сибирская магистраль (Салехард- Уренгой – Норильск – Якутск – Магадан)
Б) Азиатсо – Американская магистраль (Братск – Усть – Кут – Якутск – мыс Дежнева – туннель под Беренговым морем)
Слайд 7Задание «Транспорт в моем селе, районе».
Задание: проведите анкетирование своей семьи и
учащихся школы. Вот примерные вопросы для анкетирования + свои вопросы:
. .Как вы оцениваете работу сельского и районного транспорта?
Каким видом транспорта вы пользуетесь?
Какой вид транспорта работает наиболее эффективно?
Что вас не устраивает в работе транспорта?
Как улучшить работу транспорта в вашем селе?
По результатам исследования составьте диаграммы или необходимый график.
Слайд 8Практическая работа
Задание: Дать характеристику Танссибирской магистрали по плану.
Протяженность магистрали.
Направление магистрали.
Природные условия, в
которых функционирует магистраль, влияние этих условий на эффективность работы магистрали.
Крупные транспортные узлы магистрали.
Состав и направление грузопотоков.
Перспективы развития магистрали.
Слайд 9 Задание по группам:
Задание: дайте характеристику вашему виду транспорта по плану, запишите
основные особенности в тетрадь и отметьте в контурной карте.
Себестоимость перевозки (Стоимость транспортного средства, транспортного пути и стоимости погрузочно-разгрузочных станций).
Скорость перевозки.
Надежность.
Комфортность.
Влияние природных условий.
Крупные порты России.
Ответ сопровождается показом по карте!
Слайд 10Задания группам:
1 группа – морской транспорт (стр. 185).
2 группа – речной
транспорт (стр. 189).
3 группа – авиационный транспорт (стр.190).
4 группа – трубопроводный (стр. 191).
Слайд 14Морской транспорт:
Какие перевозки осуществляет морской транспорт?
Что такое «каботажные» перевозки?
Назовите крупный порты России?
Слайд 17Речной транспорт:
Назовите судоходные реки России?
Какие проблемы испытывает речной транспорт России?
Слайд 19Авиационный транспорт:
Какие преимущества имеет воздушный транспорт?
Назовите отрицательные черты авиационного транспорта?
Какова главная специализация
воздушного транспорта?
Слайд 22Трубопроводный транспорт:
Почему трубопроводный транспорт вышел на 1 место по грузообороту, несмотря на
то, что перевозят по трубам только жидкие и газообразные грузы?
Почему трубопроводный транспорт дешевле железнодорожного?
Почему трубопроводный транспорт считается экологически чистым?