Содержание
- 2. Анкетирование учащихся.
- 3. Цель работы: Задачи: изучить основные виды волокнистых материалов, исследовать их качество и состав и научить моих
- 4. История появления волокон.
- 5. Натуральные волокна.
- 6. Искусственные и синтетические волокна.
- 7. Волокна и организм человека. Требования: Гигиенические Эксплуатационные Эстетические Экономические Экологические
- 8. Одежда и характер.
- 9. Исследование волокнистых материалов.
- 10. Результаты исследования. Ткани из натуральных волокон отличаются высокими гигиеническими свойствами. Искусственные волокна сохраняют форму, не мнутся,
- 12. Скачать презентацию









Школа- наш второй дом, сделаем жизнь лучше в нём.
Peateed mööda läheneva sõiduki kiiruse ja kauguse hindamine Piibe maanteel
Типология личности. Параметры классификации личности
Презентация компании
Средство создания образа на примере стихотворения А.С.Пушкина «Я помню чудное мгновенье…»
Презентация на тему Правила личной безопасности при пожарах
Первичное исследование. Ищем новые аудитории через ТаргетХантер
Презентация на тему Плотность тела
Древние Афины
Уроки финансового кризиса для России
Пейзаж
Car Audio
Системный маркетинг на примере производителей одежды
Вышивка с математическим уклоном
Ожоги и обморожения
Самоврядування у Вербовецькой ЗОШ
Современный урок математики
Управление персоналом
Презентация на тему Прямоугольник. Ромб. Квадрат
Язык и право. Язык права
Приостановление и возобновление предварительного расследования. Тема 15
Задачи на движение
УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ АГИТПОЕЗД СУРСКИЙ РАЙОН 09.12.11
Грамотное употребление иностранных слов
Федеральный государственный образовательный стандарт: общие подходы
Классификация и принцип действия авиационных двигателей различных типов
ГДД. Урок 2
Одномембранные органеллы