«Волшебство сказок»

Содержание

Слайд 2

Цель:

Мы хотим научиться создавать, придумывать сказки.

Цель: Мы хотим научиться создавать, придумывать сказки.

Слайд 3

Гипотеза:

Мы думаем, что мы все сказочники

Гипотеза: Мы думаем, что мы все сказочники

Слайд 4

Для этого мы:

Попросим воспитателей и мам прочитать энциклопедию: «Что такое книга? Какой

Для этого мы: Попросим воспитателей и мам прочитать энциклопедию: «Что такое книга?
она бывает?»
Спросим у взрослых: «Что такое сказка?»
Спросим у воспитателя: «А какие они герои сказок?»
Поиграем с воспитателем в игру «Обыграй сказку»

Слайд 5

Для этого мы:

Мы решили с ребятами, что каждый из нас сочинит свою

Для этого мы: Мы решили с ребятами, что каждый из нас сочинит
сказку с иллюстрациями
Вместе с родителями мы оформим текст сказки, иллюстрации к ней в свою книгу
Вместе с воспитателями из наших книг сделаем общую книгу сказок «Волшебство сказок»

Слайд 6

Ход исследования:

С мамами мы прочитали и выяснили, что книга – это листы

Ход исследования: С мамами мы прочитали и выяснили, что книга – это
бумаги, пергамента или другого материала, содержащих текст и иллюстрации, скреплённая по одному краю и есть обложка, список сказок. Каждая сторона листа в книге называется страницей.

Слайд 7

Ход исследования:

Взрослые помогли нам узнать что такое сказка – это придумывание людьми

Ход исследования: Взрослые помогли нам узнать что такое сказка – это придумывание
невероятных событий, дел, поступков. В сказке есть начало – середина – конец.

Слайд 8

Ход исследования:

Воспитатель рассказал нам, что герои сказок могут быть положительными и

Ход исследования: Воспитатель рассказал нам, что герои сказок могут быть положительными и
отрицательными, отсюда у них разные поступки, характеры. В разных сказках один и тот же герой может быть плохим, а в других хорошим.

Слайд 9

Ход исследования:

Вместе с воспитателем поиграли в игру «Обыграй сказку».
Мы

Ход исследования: Вместе с воспитателем поиграли в игру «Обыграй сказку». Мы сначала
сначала выбрали каждый своего героя, решили каким он будет, плохом или хорошим, а потом придумали с этими героями сказку.
Выбрали костюмы, обсудили поступки и характер каждого героя и обыграли сказку.
В конце обсудили, у всех ли получилось.

Слайд 10

Ход исследования:

Нам с ребятами понравилось придумывать сказки и мы решили придумать

Ход исследования: Нам с ребятами понравилось придумывать сказки и мы решили придумать
каждый свою сказку и нарисовать к ней иллюстрации.

Слайд 11

Ход исследования:

Когда мы нарисовали рисунки и придумали сказки, мы попросили родителям нам

Ход исследования: Когда мы нарисовали рисунки и придумали сказки, мы попросили родителям
помочь в оформлении своей книги. С мамой мы напечатали сказку, вставили картинки, сделали корочки, скрепили листочки, поставили номера и получилась книга.

Слайд 12

Вывод:

У нас получилась очень интересная, красочная книга с различными сказками, в

Вывод: У нас получилась очень интересная, красочная книга с различными сказками, в
которых есть различные герои.
Это здорово быть сказочником!
Нам очень понравилось быть сказочниками!
Имя файла: «Волшебство-сказок».pptx
Количество просмотров: 194
Количество скачиваний: 0