Вопросы этики психологических исследований. Этика в исследованиях с участием животных

Содержание

Слайд 2

Согласие на участие в исследовании
Введение испытуемых в заблуждение
Право испытуемого отказаться от участия

Согласие на участие в исследовании Введение испытуемых в заблуждение Право испытуемого отказаться от участия в исследовании
в исследовании

Слайд 3

Защита от вреда, который может принести ситуация исследования и заключительная беседа
Как избежать

Защита от вреда, который может принести ситуация исследования и заключительная беседа Как
негативных последствий исследования
Конфиденциальность

Слайд 4

Этика в исследованиях с участием животных
Мошенничество в науке
Плагиат
Вопросы авторства
Рецензирование
Этика для участников исследования

Этика в исследованиях с участием животных Мошенничество в науке Плагиат Вопросы авторства

Слайд 5

Ранние психологические исследования могли не соответствовать этическому кодексу психологов, который был разработан

Ранние психологические исследования могли не соответствовать этическому кодексу психологов, который был разработан позже.
позже.

Слайд 6

Могли проводится эксперименты, которые приносили вред испытуемым и никто не информировал их

Могли проводится эксперименты, которые приносили вред испытуемым и никто не информировал их
заранее об этом риске для здоровья

Слайд 7

Исследователь не может быть до конца объективным и беспристрастным при решении этических

Исследователь не может быть до конца объективным и беспристрастным при решении этических
вопросов, касающихся своего исследования
В большинстве университетов по всему миру функционируют специальные комитеты, которые оценивают этичность планируемого исследования

Слайд 8

Эти комитеты дают разрешения на проведение исследования до того, как будет получено

Эти комитеты дают разрешения на проведение исследования до того, как будет получено его финансирование.
его финансирование.

Слайд 9

Как депрессивные чувства влияют на эффективность запоминания?
Депрессия может ухудшать многие когнитивные функции,

Как депрессивные чувства влияют на эффективность запоминания? Депрессия может ухудшать многие когнитивные
поэтому изучение депрессии является важным.
Velten, 1968
60 утверждений, связанных с описанием настроения
Мне так плохо, что я бы хотел заснуть и никогда больше не проснуться
Эта методика вызывает слабое временное состояние депрессии

Слайд 10

А если бы экспериментатор хотел изучать влияние состояния счастья на эффективность запоминания?

А если бы экспериментатор хотел изучать влияние состояния счастья на эффективность запоминания?

Слайд 11

Американское психологическое общество (APA) публикует руководства по этике психологических исследований

Американское психологическое общество (APA) публикует руководства по этике психологических исследований

Слайд 12

Разрешение научной организации, где будет проводится исследование
Исследователь предоставляет точную информацию о планируемом

Разрешение научной организации, где будет проводится исследование Исследователь предоставляет точную информацию о
исследовании, его целях и получает разрешение на его проведение в своей организации

Слайд 13

Согласие на участие в исследовании
1. Экспериментатор должен сообщить о целях исследования, ожидаемой

Согласие на участие в исследовании 1. Экспериментатор должен сообщить о целях исследования,
длительности исследования и процедурах.

Слайд 14

2. Экспериментатор должен сообщить о праве испытуемых отказаться от участия в

2. Экспериментатор должен сообщить о праве испытуемых отказаться от участия в исследовании
исследовании и о праве прекратить свое участие, если исследование уже началось

Слайд 15

3. Экспериментатор должен сообщить о последствиях отказа и последствиях прекращения исследования

3. Экспериментатор должен сообщить о последствиях отказа и последствиях прекращения исследования

Слайд 16

4. Необходимо сообщить о факторах, которые могли бы повлиять на желание принимать

4. Необходимо сообщить о факторах, которые могли бы повлиять на желание принимать
участие в исследовании (потенциальный риск, дискомфорт, неблагоприятные последствия)

Слайд 17

5. Сообщить о возможной выгоде от участия
6. Сообщить о границах конфиденциальности
7. Сообщить

5. Сообщить о возможной выгоде от участия 6. Сообщить о границах конфиденциальности
о поощрении за участие
8. Сообщить о том, с кем можно связаться, для того чтобы задать вопросы об исследовании и правах участника исследования.

Слайд 18

Согласие на участие в исследовании

Соглашение должно быть недвусмысленным и подробным.
Используемые термины должны

Согласие на участие в исследовании Соглашение должно быть недвусмысленным и подробным. Используемые
быть ясными.
Исследователь обязан выполнять условия соглашения.

Слайд 19

Меня зовут ….Я студент и сейчас пишу свою дипломную работу по…..
Мы предлагаем

Меня зовут ….Я студент и сейчас пишу свою дипломную работу по….. Мы
вам принять участие в исследовании… Цель….далее идет подробное описание процедуры…
займет хх минут.
Результаты этого исследования могут быть представлены на конференциях или опубликованы в научной литературе

Слайд 20

Ваше имя не будет упоминаться при публикации результатов. Будут использованы только групповые

Ваше имя не будет упоминаться при публикации результатов. Будут использованы только групповые
данные. Ваши результаты будут закодированы для возможного последующего исследования или повторного анализа данных.
Вся информация личного характера будет храниться в тайне.

Слайд 21

Если вы пожелаете выйти из эксперимента, то можете сделать это в любое

Если вы пожелаете выйти из эксперимента, то можете сделать это в любое
время, не понеся никакого наказания.
По окончании эксперимента я сообщу вам о его результатах.
Если у вас возникнут какие-либо вопросы, не стесняйтесь обращаться ко мне(телефон или имейл)
Спасибо!

Слайд 22

Я ________________, сознаю, что мое
участие в этом исследовании является полностью добровольным

Я ________________, сознаю, что мое участие в этом исследовании является полностью добровольным
и что я могу отказаться участвовать в нем или в любой момент выйти из него, не понеся никакого наказания.
Подпись участника дата
Подпись экспериментатора дата

Слайд 23

Согласие участника исследования необходимо получить в случае записи голоса или изображений
Исключением являются

Согласие участника исследования необходимо получить в случае записи голоса или изображений Исключением
те случаи, когда наблюдение проходит вне лаборатории в абсолютно естественных условиях в публичных местах и эти записи не позволят идентифицировать человека или принести ему какой-либо вред

Слайд 24

Если дизайн исследования предусматривает введение участников в заблуждение, то согласие на использование

Если дизайн исследования предусматривает введение участников в заблуждение, то согласие на использование
записей будет получено при заключительной беседе.

Слайд 25

Особые популяции

Вследствие возраста или несамостоятельности некоторые люди не могут самостоятельно давать согласие.

Особые популяции Вследствие возраста или несамостоятельности некоторые люди не могут самостоятельно давать согласие.

Слайд 26

Поскольку дети не могут до конца понять документ о согласии, их родители

Поскольку дети не могут до конца понять документ о согласии, их родители
или официальные опекуны дают согласие за них.
Не смотря на это всем детям кроме самых маленьких, исследователи обязаны сообщить об исследовании и получить их согласие.

Слайд 27

Кроме этого согласие должно быть получено у тех, кто вовлечен в исследование

Кроме этого согласие должно быть получено у тех, кто вовлечен в исследование
( учителя, воспитатели и т.п.)

Слайд 28

Официальные опекуны должны давать согласие на исследование с участием людей, помещенных в

Официальные опекуны должны давать согласие на исследование с участием людей, помещенных в специальные заведения
специальные заведения

Слайд 30

Нужно убедиться в том, что участников не принуждают к участию

Нужно убедиться в том, что участников не принуждают к участию

Слайд 31

Экспериментатор должен предпринять шаги по защите участников от негативных последствий отказа от

Экспериментатор должен предпринять шаги по защите участников от негативных последствий отказа от участия или его прекращения
участия или его прекращения

Слайд 32

Если участие в исследовании является частью учебного курса или предоставляет возможность заработать

Если участие в исследовании является частью учебного курса или предоставляет возможность заработать
баллы, то участник должен получить возможность выбора альтернативной деятельности.

Слайд 33

Форма согласия на участие может быть не использована:

Форма согласия на участие может быть не использована:

Слайд 34

Если исследование не приводит к дистрессу и не оказывает вреда
Если в исследовании

Если исследование не приводит к дистрессу и не оказывает вреда Если в
используются принятые в практике обучения процедуры.

Слайд 35

3. Если используются только анонимные опросники,
если это наблюдения в естественной среде,

3. Если используются только анонимные опросники, если это наблюдения в естественной среде,
если это архивное исследование, при котором раскрытие ответов участников не разрушит их финансовое положение, не приведет к потере работы, репутации, криминальной ответственности и если конфиденциальность защищена!

Слайд 36

4. Если это исследование факторов, связанных с работой или эффективности организации,

4. Если это исследование факторов, связанных с работой или эффективности организации, при
при котором нет риска потерять работу и конфиденциальность соблюдена.

Слайд 37

! Если исследование разрешено по закону или по правилам организации (например, университета)

! Если исследование разрешено по закону или по правилам организации (например, университета)

Слайд 38

Экспериментатор НЕ должен заставлять испытуемого принимать участие в исследовании и использовать некорректные

Экспериментатор НЕ должен заставлять испытуемого принимать участие в исследовании и использовать некорректные
способы поощрения (нелегально предлагать деньги, сильно настаивать), чтобы удержать его против желания.

Слайд 39

Введение в заблуждение
Экспериментатор не должен обманывать испытуемого, говоря о целях исследования и

Введение в заблуждение Экспериментатор не должен обманывать испытуемого, говоря о целях исследования
его процедурах. Однако некоторая форма введения в заблуждения допустима, если этого никак нельзя избежать используя другие способы (если цели исследования не возможно достичь не вводя испытуемого в заблуждение).

Слайд 40

Экспериментатор не должен вводить испытуемого в заблуждение, рассказывая о предстоящем исследовании, если

Экспериментатор не должен вводить испытуемого в заблуждение, рассказывая о предстоящем исследовании, если
исследование может привести к телесной боли или к сильному эмоциональному дистрессу.

Слайд 41

Экспериментатор должен как можно раньше (когда процедура исследования позволит) рассказать о том,

Экспериментатор должен как можно раньше (когда процедура исследования позволит) рассказать о том,
что испытуемый был введен в заблуждение.
Это должно быть сделано не позже того момента, когда будет вынесено заключение о собранных данных.

Слайд 42

Участник должен иметь возможность потребовать не использовать его данные.
Что нужно сделать, чтобы

Участник должен иметь возможность потребовать не использовать его данные. Что нужно сделать, чтобы этого не произошло?
этого не произошло?

Слайд 43

Заключительная беседа

Экспериментатор должен предоставить возможность испытуемым получить необходимую информацию о природе исследования,

Заключительная беседа Экспериментатор должен предоставить возможность испытуемым получить необходимую информацию о природе
результатах и заключениях исследования.
Экспериментатор должен исправить заблуждения испытуемого или неправильное понимание им каких-то аспектов исследования

Слайд 44

Если экспериментатор знает о том, что исследование принесло вред испытуемому, то он

Если экспериментатор знает о том, что исследование принесло вред испытуемому, то он
должен предпринять шаги по минимизации этого вреда

Слайд 45

Если существуют научные или другие причины, по которым необходимо отказаться от предоставления

Если существуют научные или другие причины, по которым необходимо отказаться от предоставления
информации об исследовании или отложить этот момент, экспериментатор должен предпринять шаги по снижению риска вреда от такой ситуации.
Имя файла: Вопросы-этики-психологических-исследований.-Этика-в-исследованиях-с-участием-животных.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0