Слайд 2Тема урока:
Образы добра и зла
в опере К.В. Глюка
«Орфей и Эвридика».

Слайд 3Цель урока:
Познакомить с контрастными образами в опере К.Глюка «Орфей и Эвридика».
Задачи:
Дать

представление о греческих музыкальных инструментах.
Познакомить с понятием «миф».
Развивать музыкальный слух и певческие навыки.
Прививать любовь к добру.
Слайд 5Музыкальные инструменты Древней Греции
Лира
Кифара
Авлос
Флейта

Слайд 13МИФ- ФАНТАСТИЧЕСКОЕ СКАЗАНИЕ ДРЕВНИХ ГРЕКОВ О ПРОИСХОЖДЕНИИ МУЗЫКИ, ПРИРОДЫ, МИРА.

Слайд 17"Мелодия" из оперы "Орфей и Эвридика"

Слайд 18ДОБРО
Печальная
Просящая
Жалобная
Добрая
Задумчивая
Напевная
Трогательная

Слайд 19"Хор фурий" из оперы "Орфей и Эвридика"

Слайд 20Зло
Сердитая
Недовольная
Тёмная
Страшная
Суровая
Злая

Слайд 21Если добрый ты
Слова А.Хайта
Музыка Б.Савельева
Дождик босиком по земле прошёл,
Клёны по плечам хлопал…
Если

ясный день, это – хорошо,
А когда наоборот – плохо.
Слышишь, как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны.
Если добрый ты, то всегда легко,
А когда наоборот – трудно.
С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно…
Если песни петь, с ними – веселей,
А когда наоборот – скучно!
Слайд 22Вопросы для закрепления.
С какой оперой мы познакомились?
Какие образы нам встретились в этой

опере?
Кто её автор?
Какие древнегреческие музыкальные инструменты вы знаете?
К каким группам музыкальных инструментов они относятся?
Что такое миф?
Какие мифы вы запомнили?
Слайд 231
2
3
4
Назови музыкальные инструменты
