Содержание
- 2. Tongue twister Recognize the sound in tongue twister. Describe positions of its realization. Say it as
- 3. Swan swam over the pond. Swim swan swim. Swan swam back again. Well swum swan. Three
- 4. Recognize the sound in listening. Describe positions of its realization . Give more examples. Are there
- 5. Find the sound that is common for all these words. Characterize the position of its realization.
- 6. Recognize the sound in transcription. Describe positions of its realization . Give more examples. [ai ]
- 7. Create a tongue twister for the second team. Part V
- 9. Скачать презентацию






Слагаемые успеха в бизнесе
Презентация на тему Классификация экосистем
Архитектура Санкт-Петербурга
Словари_taxxCz
Как мы общаемся
Всемирная неделя предпринимательства. Мероприятие Рекламный бизнес
Сервис Взаимозачет
вопрос 6, Марьясова
Презентация на тему день воды
Avenue Moodboard
Буратино
Красота и величие. Святыни самарского края. Дмитриева Виктория Витальевна МБУ ДО ЦДТ Металлург ПДО 1-й категории
Презентация на тему: Have to - must
№ 1-2-2 Будова та розвиток дихальної системи
Тьюторство как технология индивидуального сопровождения учащегося в системе предпрофильной подготовки и профильного обучения
Тенденции моды. Сезон осень-зима 2021-2022
Семейное право
Аллостерические ферменты
The Boston Tea Party
Свет ислама
Цель организации: Предупреждение проявлениям коррупции и аморальности в территориальной громаде, содействие развитию демократич
Презентация Животноводство итоги август
Пути реализации принципа преемственности дошкольного и начального образования: уровни речевого развития
Развитие творческих возможностей учащихся через организацию исследовательской работы по химии.
A part of my life About my
Немецкая Евангелическо-лютеранская Община Св. Анны и Св. Петра
Цикловая комиссия клинических дисциплин № 3
малые фольклорные жанры