Содержание
- 2. Tongue twister Recognize the sound in tongue twister. Describe positions of its realization. Say it as
- 3. Swan swam over the pond. Swim swan swim. Swan swam back again. Well swum swan. Three
- 4. Recognize the sound in listening. Describe positions of its realization . Give more examples. Are there
- 5. Find the sound that is common for all these words. Characterize the position of its realization.
- 6. Recognize the sound in transcription. Describe positions of its realization . Give more examples. [ai ]
- 7. Create a tongue twister for the second team. Part V
- 9. Скачать презентацию






Tesla
Оригами новогодняя ёлка
Презентация на тему Решение задач по теме Колебания и волны
Budowa roślin
Презентация на тему Россия при Петре I
Пакетные предложения. Разработан для хоккея спроектирован для детей. Окно №2
Презентация на тему Как сочинить волшебную сказку
Развитие магистральных сетей: задачи энергостроительного комплекса
Решение задач. Идеальный газ
Непривычная динамика ценна рынке жилья:впервые за 20 летАналитический центр w w w . I R N . r u Март 2011 г.
o Центр корпоративного обучения « Оксфорд Класс » создан в 2007 г. в партнерстве с языковой школой Оксфорд Класс, г. Киев,Украина, год о
Скульптура АНТИЧНОСТИ
Сервировка сладкого стола. Праздничный этикет
Чтобы зубы были здоровыми
Тема занятия: «Учет кассовых операций»
Требования к современному уроку
Научно-методическое обеспечение деятельности школьных библиотекарей
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 52 Октябрьского района города Росто
России первая любовь
Графические интерфейсыпакет Tkinter
Презентация на тему Мир
Операции с грузами по прибытию на станцию назначения
Презентация на тему Познавательные процессы 8 класс
Русская народная музыка
Портрет первоклассника
Организация структуры базы данных
Теория обучения в информационном обществе
Особенности правового режима использования олимпийской и паралимпийской символики