Воздух и его охрана

Как прогресс влияет на экологию?
Вопрос учебной темы:
Каким образом транспорт влияет на окружающую среду?
Учебные предметы: биология, экология, химия, информатика, русский язык.
Участники:
ученики 9-ых классов

Сформировать компетентность в сфере
самостоятельной познавательной деятельности;
критического мышления.
Приобретение навыков работы
в команде;
с большими объёмами информации
Умение увидеть проблему
Наметить пути её решения
Дидактические цели проекта:

Освоить понятие «загрязненность среды».
Научить
Пользоваться для определения загрязненности воздуха методом лехиноиндикации,
пользоваться программами MS Office для оформления результатов
кратко излагать свои мысли устно и письменно
Методические цели проекта:

Как влияет автомобильный транспорт на состояние воздуха нашего города?
Как влияют кислотные дожди на воздух в моем районе?
Определение загрязнений воздуха по снежному покрову
Темы самостоятельных исследований:
Результаты представления исследований:
Презентация - фотоальбом
Веб-сайт – обзор мнений и новых концепций по сохранению экологии
Буклет
Рекламные листовки
Информационный бюллетень с развернутыми ответами на вопросы

Информационные ресурсы
Ссылки на мультимедиа и Интернет- ресурсы
Литература
Химия и охрана окружающей среды «Корифей», Волгоград,2007
Химия и экология «Учитель»,2003
Химия в школе №3 1998