Содержание
- 2. СИТУАЦИЯ НА РОЗНИЧНОМ РЫНКЕ Неясность применения регулируемых тарифов К какой категории относится потребитель? (750 кВА или
- 3. РЕЗУЛЬТАТ СИТУАЦИИ Применение к потребителям 750 кВА тарифов иной группы и наоборот. Выставление тарифов с учетом
- 4. ЧТО МОЖЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬ Определить свое реальное положение в тарифном меню. Внести изменения в договор в части
- 5. КАКИМ ОБРАЗОМ РЕАЛИЗОВАТЬ СВОИ ВОЗМОЖНОСТИ СБЫТЭНЕРГО ПРЕДЛАГАЕТ БИЗНЕС-СХЕМУ, КОТОРАЯ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ МАТЕМАТИЧЕСКУЮ МОДЕЛЬ РАСЧЕТА КОНЕЧНОГО
- 6. БИЗНЕС-СХЕМА 1. Заявка потребителя 2. Обследование 2.1. Монтаж системы учета (в т.ч. временного) 3. Сбор данных
- 7. ДЕТАЛИЗАЦИЯ 1. Потребитель подает заявку и заполняет анкету с приложением однолинейной схемы, акта технологического присоединения, заявленных
- 8. ВЫБОР УСЛОВИЙ И СРОКОВ МОНТАЖА СИСТЕМ УЧЕТА 2.1. При наличии системы учета производится анализ почасового потребления
- 9. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ 4. Моделирование конечного тарифа потребителя. На основе имеющихся данных о почасовом потреблении производится анализ,
- 10. ПОТРЕБЛЕНИЕ И КАЧЕСТВО ПЛАНИРОВАНИЯ 5. Рекомендации по графику потребления и планированию. В процессе сбора и обработки
- 11. ВЫБОР ТАРИФА 6. На основании проведенного анализа потребителю даются рекомендации по выбору тарифа на следующий период
- 12. ПРИМЕНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТА 7. Если потребитель желает реализовать модель при работе с гарантирующим поставщиком, ООО «Сбытэнерго»: Подготовит
- 14. Скачать презентацию











Жизненный путь личности – путь становления ее индивидуальности
Приготовление дрожжевого теста
История античной литературы
ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ КРУПНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
Музей МОРОЗОВЦЫ
Повышение эффективности управления финансовыми потоками в логистической системе предприятия
Талисман компании ТЦ Пиплз парк
Жить в центре. Почему выгодно покупать новостройки в центральных районах города
Нужны ли прививки против гриппа?
Приоритет-2030
«НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ХХI ВЕКА»- школа новых образовательных стандартов
Slovo_o_polku_Igoreve (2)
Старт инициативной программы ИГУПИТна «площадке» г. Твери
Рынок мобильного контента глазами оператора Павел Ройтберг Июнь 2011
Образовательный процессна переходе из младшей в подростковую школу (5-6 классы)
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в 2014/2015 н.р. Відповідно листа МОН № 1/9-343 від 01.07.14р.
Презентация к уроку ИЗО в 8 классе
Особенности построения системных плат
Тарифы. Подбор целевой аудитории
КОЛОБОК
Обработка металлов
Институт самозанятости граждан в Камчатском крае: правовые и социальнопсихологические аспекты
Теоретическая и интегральная подготовка спортсменов
"Суем свой нос в любой вопрос"
Апаратні засоби Mitsubishi FX3U
Презентация к лекции_3_10.05.05
денб пожилых людей
Невербальное общение