Слайд 2 Изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего
![Изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью… А.И.Куприн](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-1.jpg)
делать, но насущной необходимостью…
А.И.Куприн
Слайд 3Повторение
Замени словосочетание одним словом:
пролить свет
давать обещание
вносить исправления
высказать упрёк
предать огласке
томиться ожиданием
испытывать затруднения
![Повторение Замени словосочетание одним словом: пролить свет давать обещание вносить исправления высказать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-2.jpg)
Слайд 4Повторение
Докажите, что в каждом предложении простое глагольное сказуемое:
Эта мысль привела её
![Повторение Докажите, что в каждом предложении простое глагольное сказуемое: Эта мысль привела](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-3.jpg)
в ужас.
Теперь женщина дала волю слезам.
Бросает свет светильник мой чадящий.
Ранним утром наш пароход прибыл в Неаполь.
Книга оказала влияние на моё развитие.
Слайд 5Синтаксический разбор простого предложения
1. Найти грамматическую основу и установить, что предложение простое.
2.
![Синтаксический разбор простого предложения 1. Найти грамматическую основу и установить, что предложение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-4.jpg)
Назвать тип предложения по цели высказывания
(повествовательное, вопросительное, побудительное); если
предложение восклицательное, отметить это.
3. Разобрать предложение по членам и указать, чем они выражены (сначала разбираются подлежащее и сказуемое, далее – второстепенные члены, входящие в состав подлежащего, затем – в состав сказуемого).
4. Объяснить расстановку знаков препинания.
Слайд 6Повторение
Определите составное именное сказуемое:
Школа – это прежде всего книга.
Воспитание – прежде всего
![Повторение Определите составное именное сказуемое: Школа – это прежде всего книга. Воспитание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-5.jpg)
слова, книга, живые человеческие отношения.
Книга – могучее орудие.
Слайд 7Тире между подлежащим и сказуемым
![Тире между подлежащим и сказуемым](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-6.jpg)
Слайд 8Повторение
5. Книга – самое мощное оружие дальнейшего развития духовных сил человечества.
6. Чтение
![Повторение 5. Книга – самое мощное оружие дальнейшего развития духовных сил человечества.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-7.jpg)
есть создание собственных мыслей при помощи других.
8. Знание – родник, который никогда не исчерпаешь.
Слайд 9Повторение
Минутка орфографии
веч(…)ное ч…до
о лесе утре(н, нн)ем
сла…кая лож(…)
мощ(…)ное оружие
(ни) когда (не) износит(…)ся
(ни) когда
![Повторение Минутка орфографии веч(…)ное ч…до о лесе утре(н, нн)ем сла…кая лож(…) мощ(…)ное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-8.jpg)
(не) исчерпаеш(…)
лу(н, нн)ый свет, змеи(н, нн)ый яд
Слайд 10Повторение
Минутка орфографии
вечное чудо
о лесе утреннем
сладкая ложь
мощное оружие
никогда не износится
никогда не исчерпаешь
лунный свет,
![Повторение Минутка орфографии вечное чудо о лесе утреннем сладкая ложь мощное оружие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-9.jpg)
змеиный яд
Слайд 11Повторение
1. Правда - воздух, без которого дышать нельзя.
2. Жить - Родине служить.
3.
![Повторение 1. Правда - воздух, без которого дышать нельзя. 2. Жить -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-10.jpg)
Понять - значит простить.
4. Доброе имя дороже всего.
5. Расстояние не помеха для настоящей дружбы.
Слайд 12Переходные глаголы
Определите вид связи в словосочетании, падеж существительного, переходные глаголы:
прочитать книгу
испытать счастье
развернётся
![Переходные глаголы Определите вид связи в словосочетании, падеж существительного, переходные глаголы: прочитать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-11.jpg)
передо мной
удивить друга
не найти грибов
выпить воды
гулять по лесу
Слайд 13Второстепенные члены предложения
![Второстепенные члены предложения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-12.jpg)
Слайд 14Второстепенные члены предложения
Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает
![Второстепенные члены предложения Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-13.jpg)
предмет, связанный с действием или состоянием, и отвечает на вопросы косвенных падежей.
У матросов кипит работа.
Слайд 15Второстепенные члены предложения
Определите подлежащее и дополнение:
Прекрасное пробуждает доброе.
Деревья роняют листья.
Облако закрыло солнце.
Звук
![Второстепенные члены предложения Определите подлежащее и дополнение: Прекрасное пробуждает доброе. Деревья роняют](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-14.jpg)
выстрела заглушил страшный рёв.
Слайд 16Второстепенные члены предложения
Карточка самоконтроля
Определите, где подлежащее, а где дополнение:
1. Ветви опустили ивы.
2.
![Второстепенные члены предложения Карточка самоконтроля Определите, где подлежащее, а где дополнение: 1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-15.jpg)
Книги открывают истины.
3. Поэты пишут стихи.
4. Плоды украшают деревья.
5. Науки юношей питают.
Слайд 17Второстепенные члены предложения
Карточка самоконтроля
Определите, где подлежащее, а где дополнение:
1. Ветви опустили ивы.
2.
![Второстепенные члены предложения Карточка самоконтроля Определите, где подлежащее, а где дополнение: 1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-16.jpg)
Книги открывают истины.
3. Поэты пишут стихи.
4. Плоды украшают деревья.
5. Науки юношей питают.
Слайд 19Второстепенные члены предложения
Роль инфинитива в предложении
Охранять природу – значит охранять Родину.
Язык нужно
![Второстепенные члены предложения Роль инфинитива в предложении Охранять природу – значит охранять](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-18.jpg)
знать хорошо, нужно уметь владеть им.
Светить всегда, светить везде.
Книга учит нас любить слово.
Слайд 20Второстепенные члены предложения
В каких предложениях инфинитив является дополнением?
Все дети любят рисовать.
Он не
![Второстепенные члены предложения В каких предложениях инфинитив является дополнением? Все дети любят](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-19.jpg)
позволил нам рисовать.
Друзья решили освободить меня от вопросов.
Хозяин приказал подавать ужин.
Врач решил давать больным лекарство.
Хорошая книга учит нас чувствовать и этим обогащает человека.
Слайд 21Наше творчество
Русский язык – это…
Изучать язык – значит…
Любить язык – значит…
Наш русский
![Наше творчество Русский язык – это… Изучать язык – значит… Любить язык](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/419759/slide-20.jpg)
язык…
Главный характер нашего языка…
С русским языком можно творить чудеса…