Содержание
- 2. Как держать крючок Самое важное в вязании - это научиться держать инструмент. Существует 2 способа как
- 3. Основные элементы Основные элементы вязания крючком — это воздушная петля, столбик без накида и столбик с
- 4. На крючке должна получиться перекрученная нить. Не спуская нити с крючка, ещё раз подхватите нитку крючком
- 5. Далее оставьте нитку лежать, как и в начале, на указательном пальце левой руки. Сделанную петлю придержите
- 6. 1.Сделайте скользящий узел. Проденьте крючок в получившуюся петлю справа налево, захватите рабочую нить. Протяните ее в
- 7. Столбик без накида Столбиком без накида можно быстро и просто оформить края вязания. Столбики вывязываются непосредственно
- 8. 1. Введите крючок в петлю основания. Подцепите крючком рабочую нить и вытяните ее на себя, снова
- 9. Столбик с накидом Эти столбики вывязываются поверх цепочки из воздушных петель, из ряда столбиков без накида,
- 10. Столбик с накидом готов, на крючке осталась одна петля Накиньте рабочую нить на крючок, введите крючок
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2Как держать крючок
Самое важное в вязании - это научиться держать инструмент. Существует
Как держать крючок
Самое важное в вязании - это научиться держать инструмент. Существует

Возьмите крючок за его "щечки" большим и указательным пальцем,
Как будто вы держите нож.
Второй способ называется “Карандаш”. Все гениальное - просто. Это
означает, что вы должны держать его так, как держите ручку или
карандаш: возьмите крючок за "щечки" двумя пальцами (большим и
указательным) и положите его на средний палец.
Выберите для себя самый удобный способ. Главное - чтобы вы чувствовали комфорт при вязании.
Слайд 3Основные элементы
Основные элементы вязания крючком — это воздушная петля, столбик без
накида и
Основные элементы
Основные элементы вязания крючком — это воздушная петля, столбик без
накида и

Первое, что нам надо научиться - это делать петлю. Петля - это начало любого вязания.
Возьмите конец нитки, перекиньте его через указательный палец левой руки и средним и безымянным пальцами слегка прижмите обе нитки к ладони.
Обратите внимание, как ложиться нитка на пальце и как прижимаются обе нитки большим пальцем. Именно так и надо держать нить при начале вязания. В правую руку возьмите крючок, например, как берут карандаш или перо - между большим и средним пальцами, а указательным придерживайте его сверху. Крючком подденьте нитку на указательном пальце левой руки и сделайте полный оборот влево, придерживая петлю под крючком большим пальцем.
Слайд 4На крючке должна получиться перекрученная нить.
Не спуская нити с крючка, ещё раз
На крючке должна получиться перекрученная нить.
Не спуская нити с крючка, ещё раз

Получилась первая петля на крючке.
Первая петля всегда служит началом вязания. Она должна свободно лежать на крючке, чтобы вторая петля могла легко через неё пройти.
Слайд 5 Далее оставьте нитку лежать, как и в начале, на указательном пальце
Далее оставьте нитку лежать, как и в начале, на указательном пальце

Воздушная петля
При работе крючком воздушные петли (в.п.) образуют основу для вязания первого ряда – цепочку (косичку). Они также используются в узорах, ажурном вязании или для поворота, то есть перехода при вязании от одного ряда к другому.
Слайд 6 1.Сделайте скользящий узел.
Проденьте крючок в получившуюся петлю справа налево, захватите рабочую
1.Сделайте скользящий узел. Проденьте крючок в получившуюся петлю справа налево, захватите рабочую

4. Протяните хвостик в последнюю петлю цепочки и затяните.
Слайд 7Столбик без накида
Столбиком без накида можно быстро и просто оформить края
Столбик без накида
Столбиком без накида можно быстро и просто оформить края

Слайд 81. Введите крючок в петлю основания. Подцепите крючком рабочую нить и вытяните
1. Введите крючок в петлю основания. Подцепите крючком рабочую нить и вытяните

2. Введите крючок под следующую петлю основы, подцепите рабочую нить и вытяните ее на себя. На крючке две петли.
Снова подцепите рабочую нить и протяните ее сквозь обе петли. На крючке останется одна новая петля.
Слайд 9Столбик с накидом
Эти столбики вывязываются поверх цепочки из воздушных петель, из ряда
Столбик с накидом
Эти столбики вывязываются поверх цепочки из воздушных петель, из ряда

1. Введите крючок в петлю основания, подцепите рабочую нить и вытяните на себя. Еще раз подцепите рабочую нить и протяните ее в образовавшуюся петлю. Накиньте рабочую нить на крючок, введите крючок под следующую петлю основания, подцепите рабочую нить и выведите ее на себя. На крючке в общей сложности 3 петли.
2. Подцепите рабочую нить и протяните ее через первые две петли
3. Снова подцепите рабочую нить и протяните через оставшиеся две петли
Слайд 10Столбик с накидом готов, на крючке осталась одна петля
Накиньте рабочую нить
Столбик с накидом готов, на крючке осталась одна петля
Накиньте рабочую нить

Второй столбик с накидом готов, на крючке одна петля. Повторяйте, пока не провяжете необходимое количество столбиков.
Для того чтобы закрыть последний столбик, обрежьте рабочую нить, протяните хвостик сквозь петлю на крючке и затяните.
Автор жития Евфросина Синозерского как древнерусский книжник
Gоршки от Vовочки. Проект
EA-OD19
Юридическая ответственность за нарушения градостроительного законодательства. Лекция 10
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В СИТУАЦИЯХ КРИМИНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА
ПРАВИЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ- ЭФФЕКТИВНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ПРИГЛАШАЕТ ОТДЕЛЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ
Презентация на тему Водоросли 7 класс
Влага в атмосфере
Презентация на тему Основные виды сложных предложений
Strategija razvoja turizma u Rijeci
Художники XIX (19) века
Приготовление пончиков
От Босха до Дали
А. Платонов «Волшебное кольцо»
Интересные факты компании Paulig
Чужие долги и как их можно использовать. Законы о несостоятельности и банкротстве
Квадратное уравнение и его корни
Как быть мудрым родителем в безумном мире Божий метод обучения ребенка послушанию ребенка послушанию Занятие 4.
Анализ факторов внешней среды. Проверка стратегии на эффективность.
Компьютерная графика. Виды графики
Яркие представители мира динозавров
Презентация на тему Биологические особенности раннецветущих растений
Архитектурный ансамбль Московского Кремля
Культура Древнего Рима
Бернар Люке генеральный директор
Исследование и разработка механизма пересматриваемых рассуждений для систем поддержки принятия решений
Цветные капельки
Презентация на тему Планета знаний