Содержание
- 2. Аннотация. На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см 1 см изображены различные фигуры. Необходимо найти
- 3. 1см 5 6 Площадь прямоугольного треугольника найти очень просто, длины катетов сосчитаете по клеточкам. Дан треугольник
- 4. 1см 5 Не сложно найти площадь треугольника, зная его основание и высоту, проведенную к этому основанию.
- 5. 1см 8 основание высота Дан треугольник
- 6. 1см основание высота Для тупоугольного треугольника высота может находиться во внешней области треугольника. Дан треугольник
- 7. 1см 3 основание высота Для тупоугольного треугольника высота может находиться во внешней области треугольника. Дан треугольник
- 8. 1см S - ? S = Sкв– S1 – S2 – S3 Дан треугольник
- 9. 1см Не сложно заметить, что этот треугольник равнобедренный. Найдем основание по теореме Пифагора Найдем высоту по
- 10. 1см Можно решить задачу иначе. Эту фигуру удобно достроить до квадрата. Не сложно найти площади всех
- 11. 1см Эту фигуру удобно достроить до большего треугольника. основание высота Дан треугольник
- 12. 1см 9 3 Площадь трапеции найти очень просто, если знаешь формулу. высота основание основание 4 Дана
- 13. 1см 1 6 Площадь трапеции найти очень просто, если знаешь формулу. высота основание основание 9 Дана
- 14. 1см 7 8 Площадь трапеции найти очень просто, если знаешь формулу. высота основание основание 2 Дана
- 15. 1см 4 5 Площадь трапеции найти очень просто, если знаешь формулу. высота основание основание 6 Дана
- 16. 1см 4 5 Площадь трапеции найти очень просто, если знаешь формулу. высота основание основание 9 Дана
- 17. 1см 4 7 Площадь трапеции найти очень просто, если знаешь формулу. высота основание основание 2 Дана
- 18. 1см Если на экзамене ты разволновался и забыл формулу для вычисления площади трапеции… Выполним дополнительные построения
- 19. 1см Многие задачи можно решить разными способами. S1 S2 Выполним дополнительные построения так, чтобы получить фигуры,
- 20. 1см Второй ученик увидит другую дорогу. Конечно, он прав. Этот ученик знает только как вычислить площадь
- 21. 1см Третий ученик формул знает значительно больше и он найдет площадь быстрее! Ученик, который знает больше
- 22. 1см Первым решит задачу тот, кто знает формулу для вычисления площади параллелограмма. 4 7 высота основание
- 23. 1см Некоторые фигуры необходимо разбить на части или наоборот достроить… S - ? S1 S4 S2
- 24. Если нам сообщили, что данная фигура прямоугольник, то найдем его длину и ширину по теореме Пифагора.
- 25. Если ты не знаешь теорему Пифагора, то попробуй решить задачу иначе... Дан прямоугольник 1см Можно найти
- 27. Скачать презентацию
























Проблемно-ориентированный анализ урока как одна из составляющих профессионального ретренинга педагогов
Сила религиозного влияния
Виртуальная экскурсия по МБДОУ детский сад комбинированного вида №21 "Сказка"
Представление информации в памяти ЭВМ
Портфолио дошкольника странички
Як спіймати душу в соціальні сіті? Артем Зелений, директор агентства on-line комунікацій MADISON
Всероссийская общественно-государственная инициатива Горячее сердце
Презентация "Природные явления" - скачать презентации по МХК
Исследование использования валового внутреннего продукта на потребление и накопление в рамках национальной экономики
Федеральные законы в области образования
Международный день образования
Нашествие персидских войск на Элладу
Развитие требований к радионавигационному обеспечению
Городской фотоальбом
Дни недели
Транспортировка пострадавших
Власова И.В. – старший преподаватель КНО, методист отдела научной работы ГОУ ДПО ЧИПКРО, Почетный работник общего образования Твор
Кафедра реабилитационных технологий на базе ГАУ СО ЦАРИ
Bakı Taksi Xidməti (BTX)
Монофункциональное здание. Библиотека
Павильон № 1. Расстановка света на рубриках
МАЛЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ: БЕДЫ И ПОБЕДЫ ИННОВАЦИОННОГО БИЗНЕСА
Индивидуальный жилой дом
Органоиды клетки
Презентация на тему Роль Европейского Севера в развитии русской культуры
Семейный клуб Счастливы вместе
Традиционные китайские праздники
Путешествие в страну волшебной прялки