- Главная
- Разное
- ВьетнамКомандообразующая программа /Team Building/«Джуманджи»Время проведения: 3-4 часа

Содержание
- 2. Основная идея игры – максимально приложив усилия, победить в игре посредством четкого слаженного взаимодействия. Цель –
- 3. Описание игры: Накануне игры все участники соревнования делятся на 3 команды. Каждая команда придумывает себе название,
- 4. Соревновательные этапы, подбираются в зависимости от формата мероприятия. Этапы и судейство построены по определенным схемам, в
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2
Основная идея игры – максимально приложив усилия, победить в игре посредством четкого
Основная идея игры – максимально приложив усилия, победить в игре посредством четкого

слаженного взаимодействия.
Цель – формирование у участников доверительных партнерских отношений и навыков эффективной командной работы в решении поставленных задач.
Результатом является четко отлаженная командная работа, где каждый участник осознает поставленные перед ним цели, которая приводит к победе.
Слайд 3Описание игры:
Накануне игры все участники соревнования делятся на 3 команды. Каждая команда
Описание игры: Накануне игры все участники соревнования делятся на 3 команды. Каждая команда

придумывает себе название, эмблему, девиз, отличительные знаки.
Перед каждой командой располагается большое стилизованное игровое поле. Каждая команда бросает кубики и своей «фишкой» перемещается на выпавшее количество ходов. Каждая ячейка игрового поля означает определенное задание. По ходу движения игровой фишки команда может попадать в различные «сложные ситуации», например, терять ход, возвращаться на несколько ходов назад, выполнять необычные задания и т.п. За каждое испытание команда получает баллы, которые впоследствии суммируются. Игра продолжается до установленного количества баллов.
Количество участников и команд неограничено.
Подведение итогов.
Торжественная церемония награждения.
Слайд 4
Соревновательные этапы, подбираются в зависимости от формата мероприятия. Этапы и судейство построены
Соревновательные этапы, подбираются в зависимости от формата мероприятия. Этапы и судейство построены

по определенным схемам, в зависимости от целей мероприятия.
Описание заданий: 1. Творческие задания.
Набор творческих заданий, посредством которых раскрывается внутренний потенциал каждого участника и развивается способность нестандартно подходить к решению поставленных задач.
2. Интеллектуальные задания.
Представляет собой набор интеллектуальных заданий, направленных на отработку навыков понимания основ командного взаимодействия, эффективного использования ресурсов команды и управление командой.
3. Активные задания и задания на смекалку.
В прохождении этапов игрокам понадобится не только умение быть командой, но еще находчивость и смекалка. Испытания построены таким образом, что каждый из членов команды обязательно окажется полезным в достижении общего результата.
Описание заданий: 1. Творческие задания.
Набор творческих заданий, посредством которых раскрывается внутренний потенциал каждого участника и развивается способность нестандартно подходить к решению поставленных задач.
2. Интеллектуальные задания.
Представляет собой набор интеллектуальных заданий, направленных на отработку навыков понимания основ командного взаимодействия, эффективного использования ресурсов команды и управление командой.
3. Активные задания и задания на смекалку.
В прохождении этапов игрокам понадобится не только умение быть командой, но еще находчивость и смекалка. Испытания построены таким образом, что каждый из членов команды обязательно окажется полезным в достижении общего результата.
- Предыдущая
Пухляк – самый многочисленный из зимующих птицСледующая -
Баллада о трех сыновьях.
Презентация на тему Что такое информация. Виды информации
Программасоциально-экономического развития Пермского краяна 2009-2012 годыи на период до 2017 годаВ.А.Сухих, председатель Правите
Устное народное творчество Урала.
Количественные имена числительные
Балансовый метод исследования в Зарубежном туристском страноведении
Отчет за 1 квартал2011-2012
Решение задач механики жидкости и газа с использованием прикладного пакета инженерного анализа STAR-CD
«Прозрачный диалог с властью как форма общественного контроля» г.Новосибирск 15 сентября 2011г.
Экскурсия в лес
Понятие и признаки права
План как вектор перемен
«СВОЯ ИГРА»
Резултатите в Google.bg по ключова дума "аквичоп" 22.07.2011
Доклад Тема: «Редкие животные Алтайского края» Выполнила: Ускова К.
Основные механизмы повышения качества дошкольного образования
Маркетинговая стратегия бизнес-планирования (часть 1)
ДЕВЯТЬ ДЕСЯТЫХ МИРА…
Секреты продаж через системы онлайн-консультаций
7840fc6f2793659aec37bad987934ba7073b57be-1664610122974
Past simple
ЧИЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Системы стандартизации и добровольной оценки соответствия НОСТРОЙ
Улучшение городской среды
Конфликты и пути их разрешения
Результаты эволюции
Формирование образа центральной библиотеки региона в виртуальной среде:анализ веб-сайтов
КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ
Становление и развитие дополнительного образования с 1907 года до 1917 года