Содержание
- 2. Однозначные и многозначные слова 5 класс
- 3. Работа с толковым словариком учебника русского языка Найдите и назовите однозначные слова. Найдите и назовите многозначные
- 4. Выпиши словосочетания, где это слово использовано в переносном значении Горькие мысли, горький кофе, горький час, горькая
- 5. Запишите АНТОНИМЫ к выделенным словам, учитывая их ЛЗ СВЕЖИЙ Свежий ветер – Свежая газета – Свежий
- 6. Запишите АНТОНИМЫ к выделенным словам, учитывая их ЛЗ ТУПОЙ Тупой угол – Тупой человек – Тупой
- 7. Использование слов в переносном значении 5 класс
- 8. Выпишите словосочетание, в котором слова употреблены в переносном смысле В октябре наступила поздняя осень. Главная героиня
- 9. Учить! Эпитет – это образное, необычное определение предмета, выраженное ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ: ЭПИТЕТ = СУЩ. + ПРИЛАГ. В
- 10. Выпишите из предложений ТОЛЬКО словосочетания с ЭПИТЕТАМИ А волны моря с печальным рёвом о камень бились.
- 11. Найдите эпитеты субботний день золотое кольцо лисий хвост длинный день день чудесный золотое сердце лисий характер
- 12. Выпишите словосочетание, в котором слова употреблены в переносном смысле Талым снегом сосны плачут. Мальчик громко плачет.
- 13. Учить! Олицетворение – наделение неживых предметов свойствами и качествами живых. Олицетворение = СУЩ. + ГЛАГОЛ в
- 14. Выпишите из предложений ТОЛЬКО словосочетания с ОЛИЦЕТВОРЕНИЯМИ Забормотал спросонок гром (Паустовский). Утешится безмолвная печаль, и резвая
- 15. Есть ли здесь СРАВНЕНИЯ? Воздух чист и свеж, как поцелуй ребёнка. Лес, словно терем расписной. Снежная
- 16. СРАВНЕНИЕ Воздух, лёд Птица упала камнем как
- 17. Найдите в примерах СКРЫТЫЕ сравнения В небесном бархате начали появляться звезды, яркие и чистые. Они рассыпались
- 18. Потренируемся! Запишите соответствия: например, 4-в
- 19. Проверочная работа по теме «Выразительные средства языка» 5 класс
- 20. 1. Выпишите в столбик ТОЛЬКО сочетания с ЭПИТЕТАМИ, подчеркните их так: эпитет Железный гвоздь – железная
- 21. 2. Выпишите ТОЛЬКО ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ, подчеркните их ДВУМЯ ЧЕРТАМИ Отговорила роща золотая берёзовым, весёлым языком… Задремали звезды
- 22. 3. Выпишите ТОЛЬКО СРАВНЕНИЯ, обозначьте их части Облако неслось по небу, как огромный воздушный змей. Чайник
- 23. 4. Выпишите ТОЛЬКО МЕТАФОРЫ От вёсел к берегу кудрявый след бежал. Зимы последние кусочки чуть всхлипывают
- 25. Скачать презентацию






















ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЙ КОНТРАКТНОЙ СИСТЕМЫ (2010-2015 годы)
Спинной мозг
Костенко Ольга Викторовна
Презентация на тему Презентация к уроку окружающего мира 4 класс
Монголо - татарское нашествие на Русь
Строительство и эксплуатация наружных газопроводов
Ольге Михайловне - презентация для начальной школы
Страничка классного руководителя
Доброслово
Презентация на тему Александр Исаевич Солженицин (11 декабря 1918-3 августа 2008)
Алгоритм выбора профессионального пути
викторина
Новый модельный ряд от ARISTONABS PRO ECO ЧИСТАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Пальто мужское акции
Цифровизация в бюджетном секторе
Дети Зевса
Государство на берегах реки Нил - Египет
Работа с номерными духами Армель
Презентация на тему Беспозвоночные 5 класс
Формирование коммуникативной компетенции
Презентация на тему Ткани животных и человека
Обособление дополнений
Цель: Приобщение учащихся к историческим и духовным ценностям русского народа, воспитания уважения к культурным и национальным тр
Подготовка к итоговой аттестации учащихся 9 классов по новой форме(сочинение – рассуждение)
Взаимодействие в работе логопеда и учителя.Проблема дисграфии
Презентация на тему: Полиэтническая школа – пространство для диалога
Осложнения при работе скважин, оборудованных УЭЦН, на грибном месторождении