Содержание
- 2. Однозначные и многозначные слова 5 класс
- 3. Работа с толковым словариком учебника русского языка Найдите и назовите однозначные слова. Найдите и назовите многозначные
- 4. Выпиши словосочетания, где это слово использовано в переносном значении Горькие мысли, горький кофе, горький час, горькая
- 5. Запишите АНТОНИМЫ к выделенным словам, учитывая их ЛЗ СВЕЖИЙ Свежий ветер – Свежая газета – Свежий
- 6. Запишите АНТОНИМЫ к выделенным словам, учитывая их ЛЗ ТУПОЙ Тупой угол – Тупой человек – Тупой
- 7. Использование слов в переносном значении 5 класс
- 8. Выпишите словосочетание, в котором слова употреблены в переносном смысле В октябре наступила поздняя осень. Главная героиня
- 9. Учить! Эпитет – это образное, необычное определение предмета, выраженное ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ: ЭПИТЕТ = СУЩ. + ПРИЛАГ. В
- 10. Выпишите из предложений ТОЛЬКО словосочетания с ЭПИТЕТАМИ А волны моря с печальным рёвом о камень бились.
- 11. Найдите эпитеты субботний день золотое кольцо лисий хвост длинный день день чудесный золотое сердце лисий характер
- 12. Выпишите словосочетание, в котором слова употреблены в переносном смысле Талым снегом сосны плачут. Мальчик громко плачет.
- 13. Учить! Олицетворение – наделение неживых предметов свойствами и качествами живых. Олицетворение = СУЩ. + ГЛАГОЛ в
- 14. Выпишите из предложений ТОЛЬКО словосочетания с ОЛИЦЕТВОРЕНИЯМИ Забормотал спросонок гром (Паустовский). Утешится безмолвная печаль, и резвая
- 15. Есть ли здесь СРАВНЕНИЯ? Воздух чист и свеж, как поцелуй ребёнка. Лес, словно терем расписной. Снежная
- 16. СРАВНЕНИЕ Воздух, лёд Птица упала камнем как
- 17. Найдите в примерах СКРЫТЫЕ сравнения В небесном бархате начали появляться звезды, яркие и чистые. Они рассыпались
- 18. Потренируемся! Запишите соответствия: например, 4-в
- 19. Проверочная работа по теме «Выразительные средства языка» 5 класс
- 20. 1. Выпишите в столбик ТОЛЬКО сочетания с ЭПИТЕТАМИ, подчеркните их так: эпитет Железный гвоздь – железная
- 21. 2. Выпишите ТОЛЬКО ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ, подчеркните их ДВУМЯ ЧЕРТАМИ Отговорила роща золотая берёзовым, весёлым языком… Задремали звезды
- 22. 3. Выпишите ТОЛЬКО СРАВНЕНИЯ, обозначьте их части Облако неслось по небу, как огромный воздушный змей. Чайник
- 23. 4. Выпишите ТОЛЬКО МЕТАФОРЫ От вёсел к берегу кудрявый след бежал. Зимы последние кусочки чуть всхлипывают
- 25. Скачать презентацию






















Визитка на ассессмент (для заполнения)
ДИРЕКТОРСКИЙ КЛУБ.
Практикум в DeFi
Психологическая подготовка к экзаменам. Занятие 1. Плюсы и минусы ЕГЭ: объективный взгляд на экзамен
Определение плановых показателей прибыли
Great Britain Queen Elizabeth II
Административный регламент администрации г. Новочебоксарск по предоставлению муниципальной услуги «Заключение договора о перед
ПРОГРАММА«ЖИЛИЩНОЕ КАЗНАЧЕЙСТВО»как экономический механизм реализации национального проекта«Доступное и комфортное жилье
Осенний пейзаж в творчестве художников
Конфликт и правила поведения в конфликте
Индивидуальный выбор видов спорта и систем физических упражнений
Население России Численность населения
Презентация на тему Тест Гос служба
Презентация на тему Техника изонити
Бронза
Индивид, индивидуальность, личность
Организационно-управленческие меры предупреждения преступности
Лабораторная работа. Тема 14. Жизненный цикл предприятия
Физические основы телевидения
Геометрия для самых маленьких. Геометрические фигуры
Изображение человека мужской образ
Я - гражданин РОССИИ
Метро
ВЫДЕЛЕНИЕ, СЕЛЕКЦИЯ И характеристика
Роль моего предмета в будущей жизни ученика
Ресурсы сети Интернет
Каноническая форма с общим выходом. Управляемая каноническая форма. Наблюдаемая каноническая форма. Структурные схемы
Портфолио как накопительная система оценивания на начальной ступени обучения