Unit 7. Section 3” What do British people like to eat?”)
План и ход урока.
I.Начальный этап.
1. Оргмомент. Переключение уч-ся на предмет ,,ин. язык,,
Good morning, boys and girls. I am glad to see you. I hope everybody is ready to work. Let’s begin our lesson.
2.Сообщение задач урока, мотивация учебной деятельности.
3.Фонетическая зарядка. Подготовка речевого аппарата к ин.
речи; совершенствование произносительных навыков со зрительной опорой.
4.Речевая зарядка. Включение уч-ся в речевую деятельность.
Do you always have breakfast? What do you have for breakfast?
Do you have breakfast at school? Do you often eat fast food?
II.Основной этап.
1. Активизация грамматического материала.( употребление местоимений
some/ any, cлов a tin of, a bottle of, a piece of …..)
Выполнение упражнений.
2.Чтение небольшого текста с извлечением полной информации. Выполнение упражнений по тексту, ответы на вопросы.
3.Динамическая пауза. Снятие усталости и переключение на другой вид деятельности.
Let’s have a rest.
Touch your shoulders, Hands up,
Touch your nose, Turn around,
Touch your ears, Hands down,
Touch your toes, Sit down.