Содержание
- 2. Sample tASK You have received a letter from your English-speaking pen-friend Mary who writes Write a
- 3. the scheme of the letter
- 4. Writing address *пишется в правом верхнем углу номер дома, название улицы город страна Example: 18 Lenina
- 5. Writing the date *пишется под адресом, пропустив строку Example: June 7th , 2013 7 June 2013
- 6. How to start the letter *обращение должно быть неофициальным *после обращения ставится запятая Example: Dear Tim,
- 7. Thanking for previous contacts упомяните о предыдущих контактах: Thanks (a lot) for your (last) letter. Your
- 8. The body of the letter обычно 2-3 абзаца раскройте все аспекты, указанные в задании задайте все
- 9. How to finish the letter Объясните, почему заканчиваете письмо: Well, I’d better go now as I
- 10. conclusion На отдельной строке напишите завершающую фразу-клише. После нее поставьте запятую Example: Love, Lots of love,
- 11. Writing the name *пишется на отдельной строке под завершающей фразой. Указывается имя автора (без фамилии!) Example:
- 12. ORDER the parts of the letter 6)41 Kosmonavtov Street Moscow Russia 15/02/08 8) Dear Mary, 2)
- 13. CHOOSE THE CORRECT VARIANT The right variant of the date is: A) 24, January 2012 B)
- 14. CHOOSE THE CORRECT VARIANT The right variant of the address is: A) 41 Kosmonavtov Street Moscow
- 15. CHOOSE THE CORRECT VARIANT The right beginning of the letter is: A) I’m glad you passed
- 16. CHOOSE THE CORRECT VARIANT The best phrase to finish the letter is: A) It was great
- 17. Fill in the gaps 1 … Moscow 2 … 15/02/08 3 … 4 …I hope you
- 18. Do the task You have received a letter from your English-speaking pen-friend Steve who writes Write
- 20. Скачать презентацию

















Полиция. Полицейский
СТАБИЛОАНАЛИЗАТОР КОМПЬЮТЕРНЫЙ С БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗЬЮ «СТАБИЛАН 01-2 «ТРЕНАЖЕР»
Презентация на тему Особенности урока в соответствии с ФГОС цели, задачи, этапы
Презентация на тему В.А.Жуковский и его баллада «Светлана»)
Выделение фрагментов текста и операции с ними. Практическая работа 10 « Работа с текстовыми фрагментами ». Комбинированный зачет. У
Знакомство детей дошкольного возраста с искусством архитектуры
Структура ГИА.
Kotiki-plediki (5)
Трофимович Д. Н.Отношения Российской империи и среднеазиатских ханств (первая половина XIX в.)
«Вода вокруг нас»
Портфолио учителя-дифектолога высшей категории
Тема+1
Конгрессно - выставочный центр ЭКСПОФОРУМ
Трансакционные издержки
Правонарушения и юридическая ответственность
Школа Банкира 2.0
ТЕМА №2: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Модель Леонтьева многоотраслевой экономики
Спишите. Заметает пурга белый путь, Хочет в мягких снегах утонуть. Выделите изученные орфограммы.
слоны
Исследование цепей согласования микроволновых транзисторов с применением быстросъемных разъемов
Traditions and holidays of Great Britain
Вулкан - (от лат. vulcanus – огонь, пламя), гора конической формы, из горловины которой выбрасываются горячие газы, пар, пепел, обломки го
«220
Оборот экзаменационных материалов в пункте проведения экзаменов
Lātvijas pērles
Фонд Симонян
Предприятие как логистическая система