Ходяева Сабина,

Содержание

Слайд 2

Проблема: многие из моих сверстников не знают заповедей, никогда не читали

Проблема: многие из моих сверстников не знают заповедей, никогда не читали Библию.
Библию.

Слайд 3

Таким образом, тема нашего исследования – «Духовно-нравственный потенциал русских народных сказок».

Таким образом, тема нашего исследования – «Духовно-нравственный потенциал русских народных сказок».

Слайд 4

Цель исследования – поиск христианских мотивов в текстах сказок.

Цель исследования – поиск христианских мотивов в текстах сказок.

Слайд 5

Задачи исследования:
1.Изучить тексты сказок и найти в них мотивы библейских заповедей.
2.Классифицировать тексты

Задачи исследования: 1.Изучить тексты сказок и найти в них мотивы библейских заповедей.
в зависимости от звучащих в них мотивов.
3.Выявить, какие христианские ценности проповедуются в сказках.

Слайд 6

Предмет исследования – тексты русских народных сказок.

Объект исследования – христианские

Предмет исследования – тексты русских народных сказок. Объект исследования – христианские мотивы в сказках.
мотивы в сказках.

Слайд 7

Наша гипотеза – в текстах сказок нашли отражение христианские ценности и заповеди

Наша гипотеза – в текстах сказок нашли отражение христианские ценности и заповеди
о добре и справедливости, из чего следует, что сказки представляют богатый материал для духовно-нравственного воспитания.

Слайд 8

Методы исследования:
1.Сплошной выборки.
2.Сравнение (сопоставление).
3.Анкетирование.

Методы исследования: 1.Сплошной выборки. 2.Сравнение (сопоставление). 3.Анкетирование.

Слайд 9

Практическая значимость работы заключается в использовании ее материалов на факультативных занятиях в

Практическая значимость работы заключается в использовании ее материалов на факультативных занятиях в
младшей школе, на занятиях в дошкольных учреждениях, родителями и учителями-словесниками, которые заинтересованы в христианском воспитании детей. Исследование писалось в рамках проекта «Библейские мотивы в мировом искусстве» и получило высокую оценку на областной и республиканской конференциях. Представленные ниже материалы широко используются в курсе «Сказкотерапия», разработанном библиотекарями гимназии.

Слайд 10

Компоненты христианского воспитания :
1.Основное начало человеческой нравственности – вера в Бога.
2.Основная задача

Компоненты христианского воспитания : 1.Основное начало человеческой нравственности – вера в Бога.
в деле воспитания – раскрытие совести.
3.Ребенок должен не только знать доброе и желать его, но и иметь силу его достигнуть.

Слайд 11

Христианские заповеди и ценности в сказках:

Ценность мира;
Ценность человеческой жизни;
Ценность любви к

Христианские заповеди и ценности в сказках: Ценность мира; Ценность человеческой жизни; Ценность
Родине;
Ценность семьи;
Ценность природы;
Ценность добра и красоты;
Ценность труда и творчества;
Ценность свободы выбора.

Слайд 12

Мы предлагаем следующую классификацию сказок:

Сказки о своеволии и послушании («Царевна Лягушка», «Морозко»).
Сказки

Мы предлагаем следующую классификацию сказок: Сказки о своеволии и послушании («Царевна Лягушка»,
о смирении и служении («Сивка-бурка», «Иван царевич и серый волк»).
Сказки о любви и сострадании ко всему живому («Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди», «Иван вдовий сын»).
Сказки о высоком предназначении женщины и ценности семьи («Царевна Лягушка», «Крошечка-хаврошечка»).
Сказки о жадности и щедрости («Морозко», «Злая мачеха», «Дочка и Падчерица»).
Сказки о счастье («Иван крестьянский сын»).