Юдакова Ирина Павловна

Я охладел к научным книжкам
не потому, что стал ленив;
ученья корень горек слишком,
а плод, как правило, червив.

поддерживает и развивает интерес
к предмету
создаются
условия
для личностного роста каждого ученика
Внеклассная работа по предмету
формирует систему
знаний и дополнительных умений,
навыков
41
составная
часть
учебного труда
школьника

Всестороннее развитие школьников по предмету
Внеклассные
и внеурочные
воспитательные
мероприятия
Нестандартные уроки
Взаимодействие
базисного и дополнительного образования (кружки)
Урочное дополнительное образование (факультативы, элективные курсы)
44

Потешкина Вера
Результаты ЕГЭ 2008-2009 учебный год
биология –
81 балл

Нестандартные формы проведения уроков
34
воспитание
любознательности, самостоятельности,
инициативы,
творчества каждого
ученика

Внеклассные и внеурочные мероприятия
Интерес
к предмету
Усвоение знаний
Расширение знаний
Углубление знаний

Неделя биологии
12

Выпуск информационных буклетов
Научно-практическая работа «Профилактика йод-дефицитных заболеваний»

Акции:
«Берегите птиц», «Кормушка»
«Самая красивая цветочная клумба»
Экологический проект
«Мир вокруг нас»

Программа развития
«Школа – культурно-образовательный центр микросоциума»
Филиал ЦБ
в микрорайоне
школы
Представители
здравоохранения
Родители
учащихся
Центры
«Юный умелец»
«Молодые мастера»

Урочное дополнительное образование
(факультативы, элективные курсы)
Элективные
курсы
«Роль гормонов
в здоровье
подростка»
8 класс
«Клетки. Ткани»
10 - 11 классы
«Генетика человека»
11 класс

Активизация исследовательских и аналитических навыков старшеклассников: брейн-ринги, олимпиады,
диспуты, круглые столы.
Реализация программ
дополнительного образования

Результаты сдачи ЕГЭ
2008—2009 учебный год
ГОРОД
54.7Б
ШКОЛА
68.9Б

Внеклассная
работа
по предмету
6