Задачи экологического образования дошкольников

Задачи экологического образования
1. Формирование у детей начал экологической культуры:
Становление основ осознанно-нравственного поведения в природе;
Экологического сознания и экологической направленности личности;
Понимание универсальности и самоценности природы,
Вовлечение ребенка во взаимодействие с природным миром.

2. Формирование у дошкольников системы экологических знаний о предметах и явлениях природы (представлений и элементарных понятий)

3. Воспитание элементарных основ миропонимания, познавательного отношения к природе

4. Формирование трудовых умений и навыков.

5. Воспитание интереса к природоохранной деятельности, адекватного поведения в природе.

6. Воспитание деятельностной любви ко всему живому, бережного и заботливого отношения к нему.

7. Развитие эстетического восприятия природы, умение видеть и понимать ее красоту.

В детском саду должны быть созданы условия, обеспечивающие всестороннее развитие ребенка средствами природы.
Все задачи должны решаться в комплексе.

Основные принципы, определяющие пути и средства осуществления поставленных задач:
- единство воспитания и обучения;
- наглядность;
- активность в познании детьми природы;
- ведущая роль воспитателя.

Принципы отбора содержания знаний о природе для детей дошк.возраста.