Слайд 2В задачах на совместную работу речь идёт о какой - либо деятельности.
Трубы заполняют бассейн, комбайнёры убирают урожай, строители строят дом и так далее. Деятельность может быть любая.
Три величины в задачах на совместную работу:
Первая величина в задачах на работу - время. Это время, за которое выполняется та или иная работа. Измеряется в секундах, минутах, часах, сутках и так далее. Обозначается буквой t.
Вторая величина - объём работы. Сколько сделано деталей, налито воды, вспахано полей и так далее. Измеряется в тех единицах, о которых идёт речь в задаче: деталях, литрах, полях и т.д. Обозначается буквой A или как целое принимается за единицу.
Третья величина - производительность. То есть скорость работы. Кто-то (или что-то) работает быстрее, а кто-то (что-то) - медленнее. Обозначается буквой р.
Слайд 4Задача №1
А сейчас, давайте решим старинную задачу из математической рукописи XVII века.
«Два
плотника рядились двор ставить. И говорит первый:
- Только бы мне одному двор ставить, то я бы поставил за 3 года.
А другой молвил:
- Я бы поставил его в шесть лет.
Оба решили сообща ставить двор.
Сколько долго они ставили двор?»
Слайд 5Заполним таблицу для быстрого решения
Два плотника рядились двор ставить
Слайд 6А другой молвил:
- Я бы поставил его в шесть лет
ЭТО ВРЕМЯ
Говорит первый:
-
я бы поставил за 3 года.
ЭТО ВРЕМЯ
Слайд 7Оба решили сообща ставить двор.
Задача на СОВМЕСТНУЮ РАБОТУ
Слайд 8Сколько долго они ставили двор?»
ВРЕМЯ ОБЩЕЕ
Слайд 12Находим производительность первого плотника
Слайд 13Находим производительность второго плотника
Слайд 14Общая производительность равна сумме производительности первого и второго плотника
Слайд 16Найдем общее время:
Делим РАБОТУ (1) на ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ (1/2)