Содержание
- 2. Основное задание Уважаемые товарищи студенты! С учетом пройденного материала на занятиях – Ваша задача по дифзачёту,
- 3. Методика выполнения задания Представьте или нарисуйте линию в виде прямого отрезка; Начальная точка (слева) – это
- 4. Общая схематика проекта Я имею + Сейчас 3 года (5 лет) потом (плановые результаты) Этапов должно
- 5. Порядок выполнения проекта Предполагаем свои цели в профессиональном направлении. Определяем свои приоритеты. Анализируем: задачи, проблемы, вопросы.
- 6. Техника оформления проекта и его очной защиты Количество слайдов должно быть от 10 до 32. Первый
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Основное задание
Уважаемые товарищи студенты!
С учетом пройденного материала на занятиях – Ваша задача
Основное задание
Уважаемые товарищи студенты!
С учетом пройденного материала на занятиях – Ваша задача
по дифзачёту, по данному предмету, состоит в разработке индивидуального проекта по плану своих действий в профессиональном направлении. То есть: Вам надо составить план своего профессионального развития на ближайшие 7 лет (от текущего месяца) и представить его в виде презентации проекта по профессиональному развитию.
Формат презентации проекта – программа PPT или PPTX. Это обязательное условие!!!
Срок сдачи – до конце семестра! Два варианта:
по Аверсу – оценка на бал ниже (так как нельзя оценить Ваши коммуникационные навыки);
Очная защита в аудитории (по расписанию, после 15 апреля 2021 г.).Материал для презентации, также скидывается в Аверс с пометкой «для очной защиты».
Формат презентации проекта – программа PPT или PPTX. Это обязательное условие!!!
Срок сдачи – до конце семестра! Два варианта:
по Аверсу – оценка на бал ниже (так как нельзя оценить Ваши коммуникационные навыки);
Очная защита в аудитории (по расписанию, после 15 апреля 2021 г.).Материал для презентации, также скидывается в Аверс с пометкой «для очной защиты».
Слайд 3Методика выполнения задания
Представьте или нарисуйте линию в виде прямого отрезка;
Начальная точка (слева)
Методика выполнения задания
Представьте или нарисуйте линию в виде прямого отрезка;
Начальная точка (слева)
– это то место и время в котором Вы сейчас находитесь. Оно характеризуется Вашими качествами, навыками и ресурсами которые у Вас есть на сейчас. Запишите их в таблицу;
Справа – у Вас поле возможностей. То есть это то – что Вы можете сделать и чего достичь. Проанализируйте их и запишите;
В крайней правой точке у Вас Плановые результаты. Подумайте и запишите то, что Вы хотите достичь.
Определите за какое время Вы планируете достичь этих результатов, запищите его.
При этом Вы знаете, что для того, что бы достичь плановых результатов, Вам нужно достичь первых результатов, которые по настоящему возможны (например – закончить колледж, устроиться на работу). На каждом новом этапе будут расти Ваши возможности и улучшаться результаты. Запланируйте цепочку результатов таким образом, что бы из левой точки отрезка Вы попали в правый в соответствии с реальной обстановкой и своими возможностями (по этапам).
Напишите план своих действий по каждому этапу.
Проверьте соответствие Ваших действий, возможностей и результатов.
Сформулируйте цель Вашего проекта по профессиональному направлению, проанализировав свой проект. Выделите главные задачи по достижению цели.
Перенесите всю информацию на презентацию.
Справа – у Вас поле возможностей. То есть это то – что Вы можете сделать и чего достичь. Проанализируйте их и запишите;
В крайней правой точке у Вас Плановые результаты. Подумайте и запишите то, что Вы хотите достичь.
Определите за какое время Вы планируете достичь этих результатов, запищите его.
При этом Вы знаете, что для того, что бы достичь плановых результатов, Вам нужно достичь первых результатов, которые по настоящему возможны (например – закончить колледж, устроиться на работу). На каждом новом этапе будут расти Ваши возможности и улучшаться результаты. Запланируйте цепочку результатов таким образом, что бы из левой точки отрезка Вы попали в правый в соответствии с реальной обстановкой и своими возможностями (по этапам).
Напишите план своих действий по каждому этапу.
Проверьте соответствие Ваших действий, возможностей и результатов.
Сформулируйте цель Вашего проекта по профессиональному направлению, проанализировав свой проект. Выделите главные задачи по достижению цели.
Перенесите всю информацию на презентацию.
Слайд 4Общая схематика проекта
Я имею +
Сейчас 3 года (5 лет) потом (плановые результаты)
Этапов должно
Общая схематика проекта
Я имею +
Сейчас 3 года (5 лет) потом (плановые результаты)
Этапов должно
быть несколько для достижения плановых результатов!
Мои возможности
Результат 1 этапа
Мои возможности
Результат 2 этапа
План действий
План действий
Слайд 5Порядок выполнения проекта
Предполагаем свои цели в профессиональном направлении.
Определяем свои приоритеты.
Анализируем: задачи, проблемы,
Порядок выполнения проекта
Предполагаем свои цели в профессиональном направлении.
Определяем свои приоритеты.
Анализируем: задачи, проблемы,
вопросы. Формируем в майнд-мэпе поле решений (сами выбираете связку – см. презентацию №5).
Делаем анализ себя на сейчас:
качества – личностные характеристики;
навыки, знания, умения – то чему научились и можете делать;
ресурсы, которые у вас есть (деньги, материально-технические, время).
Проводим анализ возможностей – что и где мы можем делать сейчас, какие есть вероятные события.
Определяем временной интервал планирования.
Формируем плановый результат в конце проекта:
доход (конкретно в руб.);
знания умения навыки;
поле деятельности (чем я хочу заниматься);
статус.
Формируем первые результаты которые мы можем получить (деньги (заработок), навыки (специальность) в ближайшее время (первый этап). Например: сейчас и после получения диплома.
Разрабатываем план действий (как от сейчас перейти к тому что хочется на первом этапе).
От результатов первого этапа анализируем новые возможности и разрабатываем план действия и формируем результаты второго этапа… И так дальше до конца проекта. (То есть у Вас будут несколько этапов с планом действий и результатами).
Анализируем свои цели после описания всего проекта.
Переносим проект в презентацию РРТ или РРТХ.
Делаем анализ себя на сейчас:
качества – личностные характеристики;
навыки, знания, умения – то чему научились и можете делать;
ресурсы, которые у вас есть (деньги, материально-технические, время).
Проводим анализ возможностей – что и где мы можем делать сейчас, какие есть вероятные события.
Определяем временной интервал планирования.
Формируем плановый результат в конце проекта:
доход (конкретно в руб.);
знания умения навыки;
поле деятельности (чем я хочу заниматься);
статус.
Формируем первые результаты которые мы можем получить (деньги (заработок), навыки (специальность) в ближайшее время (первый этап). Например: сейчас и после получения диплома.
Разрабатываем план действий (как от сейчас перейти к тому что хочется на первом этапе).
От результатов первого этапа анализируем новые возможности и разрабатываем план действия и формируем результаты второго этапа… И так дальше до конца проекта. (То есть у Вас будут несколько этапов с планом действий и результатами).
Анализируем свои цели после описания всего проекта.
Переносим проект в презентацию РРТ или РРТХ.
Слайд 6Техника оформления проекта
и его очной защиты
Количество слайдов должно быть от 10
Техника оформления проекта
и его очной защиты
Количество слайдов должно быть от 10
до 32.
Первый слайд – титульный лист.
Второй слайд – содержание.
Должны быть обязательно указаны ФИО студента и номер группы.
Вы имеете право выбрать любую подложку под слайды и любую цветовую гамму, но текст и рисунки (картинки) должны быть при этом воспринимаемы.
Очная защита означает, что в дни занятий по расписанию, Вы защищаете свой проект в виде презентации в учебном кабинете.
Время на презентацию: 10-15 минут.
Ваша задача – не читать презентацию, а объяснять её смысл по слайдам.
В конце презентации возможны вопросы от преподавателя на предмет понимания Вами собственного проекта.
Важно: на оценку проекта сильно влияет конкретность позиций и показателей Вашего проекта. Варианты: «я что-нибудь поделаю» и «где-нибудь поработаю» - означают неготовность проекта в целом.
Первый слайд – титульный лист.
Второй слайд – содержание.
Должны быть обязательно указаны ФИО студента и номер группы.
Вы имеете право выбрать любую подложку под слайды и любую цветовую гамму, но текст и рисунки (картинки) должны быть при этом воспринимаемы.
Очная защита означает, что в дни занятий по расписанию, Вы защищаете свой проект в виде презентации в учебном кабинете.
Время на презентацию: 10-15 минут.
Ваша задача – не читать презентацию, а объяснять её смысл по слайдам.
В конце презентации возможны вопросы от преподавателя на предмет понимания Вами собственного проекта.
Важно: на оценку проекта сильно влияет конкретность позиций и показателей Вашего проекта. Варианты: «я что-нибудь поделаю» и «где-нибудь поработаю» - означают неготовность проекта в целом.