Слайд 2Ю. Б. Некрасова (1931-2004гг)
кандидат педагогических наук
доктор психологических наук

Слайд 3О. В. Правдина
А. В. Ипполитова
Л. В. Мелихова
С. С. Ляпидевский
К. М. Дубровский

Слайд 4И. Шульц
Аутогенная тренировка
Э. Джейкобсон
Теория прогрессивной мышечной релаксации

Слайд 5МЕТОД СОЦИОРЕАБИЛИТАЦИИ ВЗРОСЛЫХ
И ПОДРОСТКОВ

Слайд 11Система реабилитации заикающихся, разработанная Ю.Б.Некрасовой (1992 г.)
Лечение творчеством

Слайд 13- вызывание, усиление и закрепление состояния готовности к речи;
- обучение пациентов свободе

смены психических состояний.
Слайд 15 "ЭХО"
"ЗЕРКАЛО"
"КИНЕЗИ" -
стойкое негативное
условно-рефлекторное
закрепление недуга!

Слайд 19Социореабилитационная методика включает
1. пропедевтический этап
2. сеанс эмоционально-стрессовой психотерапии
3. этап активной логопсихотерапии.

Слайд 20Пропедевтический период - лечение книгой

Слайд 25Сеанс эмоционально-стрессовой психотерапии.
Публичное выступление

Слайд 28Причины - "опрокидывание" памяти в прошлое

Слайд 43ПОКОЙ
РАЗМЫШЛЕНИЕ
ТВОРЧЕСТВО
УМИРОТВОРЕНИЕ

Слайд 44Осознать
проблемы
МЕТОД БИБЛИОТЕРАПИИ
Сделать
выводы

Слайд 45Осознать недостатки
Корректировать поведение
Прислушаться к себе

Слайд 46Кинезитерапия! Срочно!!!
"У меня некрасивое, неудобное, неловкое тело!"

Слайд 49Цель: научиться произвольно вызывать в себе эмоции

Слайд 51Характер речи следует за состояниями, рождаемыми светом

Слайд 52Использовать нереализованные возможности!

Слайд 53ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ
ГОВОРИТЬ ТЕЛОМ
ЛЕЧЕБНОЕ СОСТОЯНИЕ ТАНЦА

Слайд 54Использование пространства
Характер движений
Использовании частей тела, согласованностью между ними
Общий рисунок танца

Слайд 55Переключение внимания на внутренние состояния, переживания, чувства

Слайд 56Кинезитерапия:
- расшатывание устойчивых поведенческих стереотипов в теле и речи
- обнаружение нераскрытых

сторон личности и получение навыка их реализации
Слайд 57Главная задача:
вызывание, пролонгирование
и закрепление саногенных психических состояний

Слайд 58Эффективность восстановления нарушенного общения:
Личностный подход, позволяющий выявить творческий потенциал личности пациента и

создать у него глубокую мотивационную включенность в логопсихотерапевтический процесс.
Слайд 61Высочайшая эффективность лечения:
Лечебная последовательность событий
Ощущение полного контроля над происходящим
Глубокое взаимодействие компонентов
