Содержание
Слайд 3Порассуждаем
над построением магического квадрата.
Сумма всех чисел от 1 до 9 равна
Порассуждаем
над построением магического квадрата.
Сумма всех чисел от 1 до 9 равна

45.
Всего в квадрате 3 строки. Значит, в каждой строке сумма чисел должна быть равна 45:3=15. Но тогда, чтобы квадрат был магическим, в каждом столбце и на каждой диагонали сумма чисел должна быть равна 15.
Выпишем все возможные представления числа 15 в виде суммы трех слагаемых от 1 до 9.
Заметим, что число, стоящее в центре таблицы должно встречаться в этих суммах 4 раза (столбец, строка, 2 диагонали). Каждое число, стоящее в углу таблицы, должно встречаться в суммах 3 раза (строка, столбец, диагональ). А число, стоящее на одном из оставшихся 4-х мест, должно встречаться в суммах только 2 раза (строка, столбец).
Так как в полученных суммах 4 раза встречается только число 5, оно и должно стоять в центре таблицы. Трижды встречаются в суммах числа 2, 4, 6 и 8. Значит, они должны стоять в углах таблицы, причем так, чтобы 2 и 8 были на одной диагонали (2 + 5 + 8 = 15), а 4 и 6 – на другой.
Продолжая рассуждения, можно построить данный магический квадрат.
Всего в квадрате 3 строки. Значит, в каждой строке сумма чисел должна быть равна 45:3=15. Но тогда, чтобы квадрат был магическим, в каждом столбце и на каждой диагонали сумма чисел должна быть равна 15.
Выпишем все возможные представления числа 15 в виде суммы трех слагаемых от 1 до 9.
Заметим, что число, стоящее в центре таблицы должно встречаться в этих суммах 4 раза (столбец, строка, 2 диагонали). Каждое число, стоящее в углу таблицы, должно встречаться в суммах 3 раза (строка, столбец, диагональ). А число, стоящее на одном из оставшихся 4-х мест, должно встречаться в суммах только 2 раза (строка, столбец).
Так как в полученных суммах 4 раза встречается только число 5, оно и должно стоять в центре таблицы. Трижды встречаются в суммах числа 2, 4, 6 и 8. Значит, они должны стоять в углах таблицы, причем так, чтобы 2 и 8 были на одной диагонали (2 + 5 + 8 = 15), а 4 и 6 – на другой.
Продолжая рассуждения, можно построить данный магический квадрат.
Слайд 5ЗАДАНИЯ
Впишите в пустые клетки квадрата такие числа, чтобы квадрат стал магическим.
Правильные
ЗАДАНИЯ
Впишите в пустые клетки квадрата такие числа, чтобы квадрат стал магическим.
Правильные

ответы:


Курение: за и против.
Производство
Презентация на тему Акробатические упражнения
Финансовое планирование
День отца
Великие полководцы и адмиралы России
«Вода…тебя невозможно описать,тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама ж
В здоровом теле здоровый дух
Программный комплекс I-PROTECT автор: Оболонский М.О.
Сбор за регистрацию и чипирование домашних животных
23 февраля – День защитника Отечества
Молоко и молочные продукты
Предварительная фильтрация воздуха
Мониторинг процессов интеграции с помощью SAP Solution Manager
Утерянные буквы русского алфавита
Презентация на тему Австралия
В НАШУ ШКОЛУ ПРИХОДИЛИ МАЛЫШИ!
Силы всемирного тяготения
Цвета радуги в новогодней елке. 2 класс
План 1. Спектр педагогических профессий в современном мире. 2. Педагогические учебные заведения. 3. Образовательно-профессиональный
Спонтанные мысли, и как мы выбираем о чём думать? Когнитивные искажения
«Масштаб плана» (урок географии 6 класс) Учитель : Т.Ф. Еремеева
Авиационная эргономика
СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯЭксперимент по введению зачетных единиц в дистанционном обучении
Оборудование для шлифования дерева
Дошкольное образование в Швейцарии
Ак шараптар
Нарисуем морской пейзаж на закате