Содержание
- 2. Ситуационная задача Условие задачи
- 3. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА РАБОТЫ ЛОГОПУНКТА ДОУ Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об
- 4. Примерное положение о логопедическом пункте в муниципальном дошкольном образовательном учреждении города Рязани ФН ФФН Примерная АООП
- 7. Скачать презентацию
Слайд 3НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА РАБОТЫ ЛОГОПУНКТА ДОУ
Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г.
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА РАБОТЫ ЛОГОПУНКТА ДОУ
Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г.

Приказ Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. № 1082 "Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии"
Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"
Методическое письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2000 № 2 «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения»
Примерная адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию 7 декабря 2017 г. Протокол № 6/17
СанПиНы 2.4.1.3049-13 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»
Приказ Управления образования и молодежной политики города Рязани от 23.06.2014 г. № 04/1-01-536 «Об утверждении Примерного положения о логопедическом пункте в муниципальном дошкольном образовательном учреждении города Рязани»
Слайд 4Примерное положение о логопедическом пункте в муниципальном дошкольном образовательном учреждении города Рязани
ФН
ФФН
Примерная
Примерное положение о логопедическом пункте в муниципальном дошкольном образовательном учреждении города Рязани
ФН
ФФН
Примерная

ДО детей с ТНР
обучение по программе ТНР:
- ФФН при дислалии
- ФФН ринолалии
- ФФН при легкой степени дизартрии
- ОНР всех уровней при дизартрии
- ОНР всех уровней при ринолалии
- ОНР всех уровней при алалии
ФФН, заикание – обучение по ООП (раздел коррекционная работа/инклюзивное образование)


Пишем сочинение.
Отчёт ПАО Спектр о приёме делегации из Люксембурга
МОУ СОШ № 49, 2 «А» класс, г. Новоуральск Свердловской области.
Юнион. Ведение учета по РС. Регулярный менеджмент. Сбор показателей ИТС
Произведения современного искусства с точки зрения видеоэкологии
Лаборатория экономико-социологических исследований
Презентация на тему Человек и информация (3 класс)
Презентация на тему Буква С с
Презентация Тема 2 СБМ
РАЗМЕЩЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМ ВОДЯНОГО ОТОПЛЕНИЯ В ЗДАНИЯХ
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 17
Односоставные предложения в произведениях Ивана Алексеевича Бунина
Сложноподчинённое предложение
Нот фаунд: самовыражение
Расширение роли общественных органов управления в образовательных учреждениях: специфика в ОАШ
9 октября, воскресенье 1-й учебный корпус МГУ на новой территории Сектор «В», аудитория № 4 Время лекции: 10.15 – 11.15 Проезд: Ст.м.: «Ун
Формирование российского института адвокатуры
Оформление дипломной работы
УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЦИФРОВОЙ МИКРОСКОП «ЭКСПЕРТ» и его использование в учебно-методическом комплексе
Presentation Title
тест по природоведению
Маленькая Ева
Использование ресурсов библиотеки/медиатеки на внутришкольном уровне
Тест юмористических фраз. Методика диагностики мотивационной сферы личности
Команда
Математика, 2 класс Петерсон Л.Г. Порядок действий в выражениях.
Celsis Master Sales
Политическая система, её структура и функции