Содержание
Слайд 2Задача № 1
« Я окончил курс университета 44 лет от роду,
Задача № 1
« Я окончил курс университета 44 лет от роду,

спустя год, 100-летним молодым человеком я женился на 34-летней молодой девушке. Незначительная разница в возрасте - всего 10 лет - способствовала тому, что мы жили общими интересами и мечтами. Спустя немного лет у меня была уже и маленькая семья из 10 детей».
Чем объяснить противоречия в числах?
Чем объяснить противоречия в числах?
Слайд 3Задача №2
Один шестиклассник о себе написал так:
«У меня 24 пальца, на
Задача №2
Один шестиклассник о себе написал так:
«У меня 24 пальца, на

каждой руке по 5, а на ногах 12.»
Как это могло быть?
Как это могло быть?
Газетные автоматы
Творчество марка твена
Западно-Сургутское нефтяное месторождение
Развитие интеллектуального и творческого потенциалаобучающихся на уроках физики
Как победить мобильный спам
Человек-защитник природы
Демо (2)
BORJOMI
300 умных способов:Как справляться с деламии управлять своей жизнью!
ТЕЛЕФОН
Межрегиональный гуманитарный научный комитет им. К.П. Победоносцева
Приготовление соуса белого основного и его производных
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с.Александров-ГайУрок разработан учителем
Сравнение повременной и сдельной оплаты труда
9 Технические средства
Презентация на тему Будьте всегда вежливы
Спорт - это жизнь. Сценарий игровой программы
Еңбекті қорғау саласында белсенді үлесін қосқаны үшін. Грамота
Институт коучинга
Положение человека в системе животного мира
Как будет развиваться видео в Интернете?Егор Даниловдиректор проекта ivi.ru
Спортивная гимнастика
15 октября 2010 года школа отметила своё 85-летиеСолидный возраст служит ей украшением и гордостью.
Техника безопасности на уроках лыжной подготовки
Родная страна
Презентацию выполнила:
Cskakidsteam. Первая российская детская танцевальная команда баскетбольного клуба ЦСКА. Выявление талантливых детей
Внедрение новой системы оплаты труда в образовательных учреждениях Куйбышевского района, работающих в условиях эксперимента.