Содержание
- 2. Парк как объект синтеза Парки служат местом, куда люди приходят на выходные, чтобы отдохнуть от городской
- 3. Сегодня парк стал гораздо более сложным явлением, представляя одновременно: объект реальной городской среды; объект искусства; объект
- 4. Цель: благоустроить и озеленить парк им. Манойленко, превратив его в социально - значимый объект микрорайона; Задачи:
- 5. Результаты социологического опроса жителей микрорайона Опрошено 100 человек, из них мужчин – 32, женщин – 68
- 6. Респондентам были заданы следующие вопросы нравиться ли вам жить в данном микрорайоне; как вы думаете, есть
- 7. Опрошенные называли разные места, требующие озеленения, но практически все вспомнили парк. К предложению выйти на благоустройство
- 8. Экологическое состояние территории парка имени Манойленко. На изучаемой территории распространены бурые горно-лесные оподзоленные и глееватые почвы.
- 9. Оценка почвенно-растительного покрова В озеленении парка преобладает травянистый покров, который размещен неравномерно вследствие различных условий. Травянистый
- 10. Выгул собак приводит к биологическому загрязнению участка. К антропогенным факторам, влияющим на состояние парка, относятся также
- 11. Парк имени Манойленко - это лицо микрорайона. Как он будет выглядеть, волнует не только жителей микрорайона,
- 12. Проблемы совершенствования экологической ситуации исследуемой территории заставила нас обратиться к вопросам использования ландшафтного дизайна на территориях
- 13. Как только желание человека жить в достойной среде станет частью общественного сознания, проявлением уважения к самим
- 14. План парка имени Манойленко шк. № 5 ТВС ДОУ 32
- 15. РОКАРИЙ Рокарий – садово-парковое сооружение, представляющее собой каменистый участок парка, где декоративные растения сочетаются с камнями.
- 16. АЛЬПИНАРИЙ Альпинарий – каменистый сад, обычно с преобладающим количеством высаженных альпийских трав. Каменистый сад отображает красоту
- 17. Малые архитектурные сооружения Малые архитектурные формы декоративного назначения, используют для эстетического воздействия на человека. Они могут
- 18. Ожидаемый результат от предлагаемого проекта: 1. 2006-07 г.г. Исследование экологического состояния парка имени Манойленко, создание ландшафтного
- 19. Заключение За своё существование, человек создал многое: и хорошее, и плохое. Человек строил, истреблял, уничтожал, разрушал
- 20. Наши предложения: 1) провести конкурсы на лучшие дизайнерские решения - «Альпинарий» - оформление дворика для выгула
- 22. Скачать презентацию



















Презентация на тему Формирование познавательной активности детей через экологическое воспитание: теория и практика
My England
Проект переработки творожной сыворотки в ООО Молоко п. Торбеево
Ing form or infinitive
Адаптация систем менеджмента качества к требованиям новой версии стандарта ГОСТ Р ИСО 9001-2015
Гласные и согласные
Репродуктивные органы размножения у растений
OneTouch Marketing Activity
Ангел на шпиле Петропавловского собора
Презентация на тему Правила поведения при пожаре
Фен. Косметический девичник
Валютный рынок FOREX
ДЕСЕРТЫ
фонтан на книжной полке
Тоннель
Электромагнитные явления
Проект«Возможно ли в наше время сохранение единого русского литературного языка?»
Как РА найти веб-студию и не потерять клиента?
Генетика человека 11 класс
Урок № 3 Сценография – особый вид художественного творчества
Как делать контрольную работу
Чем опасна толпа
Брошюра для родителей. Наше творчество
Понятие коммуникационного процесса. Модель коммуникации лассуэла
Химическое многоборье
菲奥娜和史莱克
Россия и страны бывшего СССР: если интегрироваться, то с кем?
«Нестандартные формы работы на уроках литературы в условиях внедрения инновационных методов»